中英歌曲中“愛”隱喻的認(rèn)知比較研究

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 0 1 0 0 2 0 8 0 8 3 2A C o g n i t i v e A p p r o a c h t ot h eC o m p a r a t i v eS t u d y o f L O V E M e t a p h o r s i nC h i n e s e a n dE n g l i s h S o n g s中英歌曲中“愛“ 隱喻的認(rèn)知比較研究研 究 生姓名

2、 墮蕉鲞指導(dǎo)教師姓名、職稱 墮筮塹型塾撞學(xué) 科 專 業(yè) 墓噩噩童塞鱟研 究 方 向 墓噩噩宣堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一四年六月A b s t r a c tE m o t i o n i st h em o s ti m p o r t a n t l i f ee x p e r i e n c eo f h u m a n b e i n g s ．A n dl o v ei st h em o s t s a c r

3、 e da n d n o b l e e m o t i o n ．S o t os p e a k ，t h ew o r d “l(fā) o v e ’’h a st h e r i c h e s tm e a n i n g s a m o n g a l lt h eo t h e r w o r d s ．I ti sa h i g h l ya b s t r a c ta n dc o m p l e xc o n c e

4、p tw i t h a b u n d a n ts y m b o l i cc o n n o t a t i o n s ．T h e r e f o r e ，p e o p l eu s u a l l yd e s c r i b el o v ee m o t i o nb ym e a n so f c o n c r e t eo rt a n g i b l et h i n g s ，w h i c hm e a

5、 n s L O V E m e t a p h o r so c c u ra l o t i nl a n g u a g e s ．S i n c e19 8 0 s ，m a n ys c h o l a r si nC h i n aa n df o r e i g nc o u n t r i e sh a v ed o n el o t s o fr e s e a r c ho nv a r i o u sh u m a

6、 n e m o t i o n s ，i nw h i c h s t u d y o f l o v eh a sr e c e i v e ds p e c i a lh i g h a t t e n t i o n ．H o w e v e r ' m o s tr e s e a r c hb o o k sa n dp a p e r st a k el o v ea s l o v eb e t w e e n

7、l o v e r s ．I nf a c t ，l o v em e a n s n o t o n l yl o v eb e t w e e nl o v e r s b u t a l s o t h e k i n s h i p l o v e a n d f r i e n d s h i p l o v e ( T h eA m e r i c a nH e r i t a g e D i c t i o n a r y

8、o f t h eE n g l i s h L a n g u a g e 19 8 2 ) ．L o v ea m o n g f a m i l ym e m b e r sa n dM e n d sa r ea l s o i n d i s p e n s a b l ep a r t so fh u m a n l o v e ．B u tp r e v i o u s s t u d i e s p a i d l i

9、t t l e a t t e n t i o n t o t h e m ．T h e s t u d y o fL O V Em e t a p h o r s i nf o r e i g nc o u n t r i e si s r e l a t i v e l y a f f l u e n t ，a l t h o u g hi ni tl o v ei sm a i n l y d e f i n e da s l o

10、 v eb e t w e e nl o v e r s ，b u t i nC h i n a r e s e a r c ho n L O V Em e t a p h o r s i sr e l a t i v e l yi n s u f f i c i e n t a n d l a c ko f d e p t h ．T h i st h e s i st a k e sc o n c e p t u a lm e t a

11、 p h o r so f ‘‘L O V E ’’a st h eo b j e c to fs t u d y , a n d i t p o i n t so u tt h a tt h ec o n n o t a t i o no f ‘‘L O V E ’’i n c l u d e st h r e em a i na s p e c t s ，r o m a n t i cl o v e ，k i n s h i pl

12、o v ea n d f r i e n d s h i pl o v e ．I tf o c u s e so nt h e s t u d yo fL O V E m e t a p h o r sf r o m a c o g n i t i v ev i e wa n da i m st oe x p l o r et h es i m i l a r i t i e s a n dd i f f e r e n c e so