第2課時　加強(qiáng)憲法監(jiān)督

1、第 2 課時 課時 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 加強(qiáng)憲法監(jiān)督1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo) 知道監(jiān)督不僅需要國家機(jī)關(guān)履行職權(quán)，而且需要完備的憲法監(jiān)督制度，能夠自覺增強(qiáng)憲法意識能力目標(biāo) 正確認(rèn)識監(jiān)督的重要性，初步具有監(jiān)督憲法實(shí)施的能力和參與政治生活的能力情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)樹立主人翁意識，關(guān)心國家大事，積極參與監(jiān)督權(quán)力行使，領(lǐng)會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走入群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：

2、健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)憲法意識的原因。2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課2017 年 7 月 10 日—14 日，全國人大常委會副委員長張平率全國人大常委會固體廢物污染環(huán)境防治法執(zhí)法檢查組到江蘇省進(jìn)行檢查。這次執(zhí)法檢查的重點(diǎn)是城鄉(xiāng)生活垃圾分類收集、貯存、運(yùn)輸、處理處置……特別是法規(guī)及配套制度的制定和執(zhí)行情況，以此支持和督促各級政府及其職能部門貫徹實(shí)施好固廢法，通過政府依法有效履責(zé)，推動各類污染者對其產(chǎn)生的固體廢物承擔(dān)法定污

3、染防治責(zé)任。想一想：全國人大常委會執(zhí)法檢查組到江蘇省進(jìn)行檢查體現(xiàn)了什么道理？(學(xué)生思考回答)教師總結(jié)：全國人大常委會行使監(jiān)督權(quán)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督權(quán)力行使活動一：探究權(quán)力機(jī)關(guān)如何監(jiān)督權(quán)力行使(閱讀教材第 24 頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)1．思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？提示：監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大常委會代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權(quán)。政府必須依法對人大常委會負(fù)責(zé)并報告

4、工作，接受人大常委會的監(jiān)督。材料鏈接：重慶市人大常委會對市政府及相關(guān)部門預(yù)決算進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督，督促市政府及相關(guān)部門在法定期限內(nèi)向社會公開了 169 個單位的部門預(yù)決算及“三公”經(jīng)費(fèi)。對于審計查出問題及整改工作，市人大常委會聽取審議了市政府關(guān)于審計查出問題整改情況的報告，隨即又開展專題詢問。常委會組成人員針對社會關(guān)注的財政代編規(guī)模偏大、涉農(nóng)資金違規(guī)發(fā)放、違規(guī)享受保障性住房及補(bǔ)貼等問題，對市政府及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了公對國家公職人員提出的要

5、求設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，都是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為憲法與我們每個人息息相關(guān) 我們的一生都離不開憲法的呵護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：增強(qiáng)憲法意識的做法活動四：探討如何增強(qiáng)憲法意識(閱讀教材第 27 頁“探究與分享”)1．問題：請?jiān)囍鴦?chuàng)作表達(dá)學(xué)習(xí)憲法心得的作品。提示：自己試著創(chuàng)作。活動五：事例再現(xiàn)山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳日活動。通過面

6、對面的法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式，積極宣傳包括憲法在內(nèi)的各種法律知識和檢察業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會的憲法意識，對弘揚(yáng)法治精神，形成守法光榮的社會氛圍具有積極的作用，為“法治介休、平安介休”營造了良好的法治環(huán)境。2．思考：山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳活動給我們什么啟示？提示：要積極學(xué)習(xí)憲法。(閱讀教材第 28 頁的第一個“探究與分享”)憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！?xí)近平3．問題：

7、你對這句話是怎么理解的？提示：要認(rèn)同憲法。(閱讀教材第 28 頁的第二個“探究與分享”)4．問題：結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。提示：根據(jù)自己的實(shí)際回答。5．總結(jié)：增強(qiáng)憲法意識的做法學(xué)習(xí)憲法 認(rèn)同憲法 踐行憲法三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了權(quán)力的行使離不開人大及其常委會的監(jiān)督，也離不開公民的監(jiān)督；明白了增強(qiáng)憲法意識的原因和做法，提高了對憲法的認(rèn)識，懂得了加強(qiáng)憲法監(jiān)督的道理，知道要堅(jiān)決維護(hù)憲法的