瀘州市瀘州市2017年高中階段學(xué)校招生考試

1、瀘州市二 瀘州市二 0 一七年高中階段學(xué)校招生考試 一七年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題 語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)： 注意事項(xiàng)：1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷 1 至 6 頁(yè)，第Ⅱ卷 7 至 8 頁(yè)。2．考生作答時(shí)，選擇題用 2B 鉛筆將答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，其余各題用 0.5 毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效。3．全卷滿分 120 分，考試時(shí)間 l20 分鐘?？荚嚱Y(jié)束后。將本試卷和答題卡一并交

2、回。第Ⅰ卷(閱讀題。共 63 分)一、古詩(shī)文閱讀。(31 分)(一)閱讀下列文言文。完成 l 一 4 題。(17 分)桃花源記 桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作

3、，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！盵來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，

4、尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。愚溪詩(shī)序 愚溪詩(shī)序(節(jié)選 節(jié)選)柳宗元灌水之陽(yáng)有溪焉，東流入于瀟水?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪?；蛟唬嚎梢匀綝．兩文都寫(xiě)到了小溪周邊的景物，前文以漁人的經(jīng)歷為線索，后文以“愚”為線索，兩文均以描寫(xiě)和議論為主，表明作者超然物外之志。[來(lái)源:Z+xx+k.Com]4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(8 分)（1)既出，得其船，便扶向路，處處志

5、之。(4 分)(2)愛(ài)是溪，人二三里，得其尤絕者家焉。(4 分)(二)閱讀下面的詩(shī)歌?；卮?5-6 題。(8 分)早發(fā)唐 韋莊早霧濃于雨，田深黍稻低。出門雞未唱，過(guò)客馬頻嘶。樹(shù)色遙藏店，采聲暗傍畦。獨(dú)吟三十里，城月尚如硅。5·詩(shī)歌題為“早發(fā)”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全詩(shī)是怎樣扣住“早”字來(lái)寫(xiě)的。(4 分)6·詩(shī)歌尾聯(lián)用了什么手法?表達(dá)了詩(shī)人什么情感?(4 分)(三)古詩(shī)文默寫(xiě)。(6 分)7·根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列

6、橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)(1) ▲ ，寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(2)山下蘭芽短浸溪， ▲ 。 (蘇軾《浣溪沙》)(3) ▲ ，身世浮沉雨打萍。 (文天祥《過(guò)零丁洋>)(4)槲葉落山路， ▲ 。 (溫庭筠《商山早行》’(5)《岳陽(yáng)樓記》中“ ▲ ， ▲ ”兩句描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒在湖面時(shí)飛時(shí)歇，魚(yú)兒在水中游