29.2 第1課時 三視圖

1、29.2 29.2 三視圖 三視圖第 1 課時 課時 三視圖 三視圖 1．會從投影的角度理解視圖的概念 ；(重點)2．會畫簡單幾何體的三視圖．(難點)一、情境導入如圖所示：直三棱柱的側棱與水平投影面垂直，請與同伴一起探討下面的問題：(1)以水平投影面為投影面，在正投影下這個直三棱柱的三條側棱的投影是什么圖形？(2)畫出直三棱柱在水平投影面的正投影，得到的投影是什么圖形？它與直三棱柱底面有什么關系？這個

2、水平投影能完全反映這個物體的形狀和大小嗎？如不能，那么還需哪些投影面？物體的正投影從一個方向反映了物體的形狀和大小，為了全面地反映一個物體的形狀和大小，我們常常再選擇正面和側面兩個投影面，今天我們將學習與這三個面的投影相關的知識．二、合作探究探究點一：簡單幾何體的三視圖【類型一】 判斷俯視圖下面的幾何體中，俯視圖為三角形的是( )解析：選項 A.長方體的俯視圖是長方形，錯誤；選項 B.圓錐的俯視圖是帶圓心的圓，錯誤；選項 C.圓柱的俯

3、視圖是圓，錯誤；選項 D.三棱柱的俯視圖是三角形，正確；故選D.方法總結：在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖，即為俯視圖．變式訓練：見《學練優(yōu)》本課時練習“課堂達標訓練” 第 1 題【類型二】 判斷主視圖下面的幾何體中，主視圖為三角形的是( )解析：從正面看，從左往右 4 列正方形的個數(shù)依次為 1，3，1，1；從左面看，從左往右 3 列正方形的個數(shù)依次為 3，1，1；從上面看，從左往右 4 列正方形的個數(shù)依次為 1，3，1，1.解

4、：如圖所示：方法總結：畫三視圖的步驟：①確定主視圖位置，畫出主視圖；②在主視圖的正下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長對正” ；③在主視圖的正右方畫出左視圖，注意與主視圖“高平齊” 、與俯視圖“寬相等” ．要注意幾何體看得見部分的輪廓線畫成實線，被其他部分遮擋而看不見的部分的輪廓線畫成虛線．變式訓練：見《學練優(yōu)》本課時練習“課后鞏固提升”第 7 題三、板書設計1．主視圖、俯視圖和左視圖的概念；2．三視圖的畫法．本節(jié)課力求突出具體、生動、直觀