《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及內(nèi)容要求(1年級～6年級)

1、1《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及內(nèi)容要求 《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及內(nèi)容要求新課標(biāo)對教學(xué)提出了新的訓(xùn)練體系，即低年級學(xué)生要求達(dá)到“樂于表達(dá)” ，中 年級學(xué)生要求達(dá)到“自由表達(dá)” ，高年級學(xué)生要求達(dá)到“學(xué)會表達(dá)” 。新課標(biāo)從根本上改變了過去的那種只注重語言訓(xùn)練的做法，轉(zhuǎn)而重視情意訓(xùn)練，即針對低年 級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“詞句訓(xùn)練” ，針對中年級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“段的訓(xùn)練” ，針對高年級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“篇章訓(xùn)練” 。 《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及相關(guān)內(nèi)

2、容要求列舉如 下，以供寫作參考：小學(xué)一年級作文要求： 小學(xué)一年級作文要求：一、寫作目的：1.對寫話有興趣；2.能夠把句子寫完整、通順。二、寫作內(nèi)容：1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，寫幾句完整、通順的話；2、能運用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句，并根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)正確使用“句號、問號、嘆號”等符號。 三、寫作形式：觀察寫話；用詞造句；仿句練習(xí)。小學(xué)二年級作文要求： 小學(xué)二年級作文要求：一、寫作目的：1. 能樂于表達(dá)自己看到的、聽到

3、的、想到的事物； 2. 能寫幾句連貫、通順的話；能寫留言條、請假條；3. 學(xué)寫簡單的日記。二、寫作內(nèi)容：1. 從能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話，逐步向連句成段過渡；2. 能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話；3. 會寫留言條、請假條。學(xué)寫簡單的日記。三、寫作形式：看圖寫話；觀察日記；用詞造句；連句成段；結(jié)合閱讀練習(xí)，仿寫、續(xù)寫。小學(xué)三年級作文要求： 小學(xué)三年級作文要求：一、寫作目的：1.樂于用書面語言表達(dá)自

4、己的見聞、感受和想象； 2.能寫內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句；3.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年 16 次左右，小練筆每學(xué)期 30 次左右，40 分鐘完成不少于 250 字的習(xí)作。二、寫作內(nèi)容：1.通過觀察（抓住特點）寫一段內(nèi)容較具體的片段； 2.用一段連貫的話寫下來，字?jǐn)?shù)不少于 300 字；3.能根據(jù)提供的詞語展開想象，書寫內(nèi)容豐富的語段。三、寫作形式：1.仿寫練習(xí)； 2.連句成段；3一、寫作目的：1.有自我表達(dá)和與人交流的欲望； 2.能寫簡

5、單的紀(jì)實和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，條理清楚； 3.學(xué)寫會議記錄和讀書筆記；4.能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱； 5.能獨立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語句通順，行款正確，學(xué)寫規(guī)范、整潔。6.每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作 16 次左右，小練筆 50 次左右，40 分鐘內(nèi)完成不少于 450字左右。二、寫作內(nèi)容：1.能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。 2.能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。3.能寫簡單的會議記錄和