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文檔簡介
1、懷城鎮(zhèn)中心小學 健康洗手第一課教案2018 年 4 月【教學對象】小學一年級學生【教學目標】1.知道細菌的危害并自覺養(yǎng)成勤洗手的好習慣。2.學會正確的洗手方法。3.在課后帶領爸爸媽媽一起養(yǎng)成勤洗手的好習慣。【教學時間】1 課時【教學流程】一、 一、猜謎引入【 猜謎引入【5 分鐘】 分鐘】1. 上課之前,我們一起來猜一個有趣的小謎語吧。(PPT 出示謎語)2. 同學們能動腦筋,一下子就猜出謎底是“手”。3. 讓同學們先說說手能干什么,總
2、結手對我們非常重要。4. 如果沒有好好保護小手,會給我們帶來危害。二、 二、初識細菌【 初識細菌【3 分鐘】 分鐘】1. 老師先給同學們播放一個小故事,故事的主人公叫小明。大家想不 想了解一下小明到底發(fā)生了什么事呢?(生:想?。?. 播放第一段視頻后,提問:小明到底怎么了?3. 老師小結:通過視頻我們了解到,原來害得小明拉肚子的就是那些 可怕的細菌呀!2. 剛才醫(yī)生講的 3 大妙招防細菌,第一點是什么?1.飯前便后要洗 手。因為吃飯前和
3、便便后,手上的細菌是很多的。2. 用香皂洗手 液洗手,可以讓我們的小手更干凈。3.也是最重要的一點,要學會 用正確的洗手方法來洗手。讓我們一起來學習吧。3. 播放 PPT,老師先講解并示范,注意講清楚幾個步驟的順序以及簡 單講講每一步驟的作用。4. 學生跟著老師分步進行操作,掌握正確洗手的步驟及方法。(由于 課堂條件限制,可以將橡皮當做香皂進行演練。)5. 大家都學會了洗手操嗎?下面,我們要進行一項小比賽,看看誰是 “洗手小達人”?。ㄑ?/p>
4、請若干位同學上臺進行比賽,臺下的同學當 小裁判。比賽結束后,老師邀請小裁判進行點評,然后對大家的表 現(xiàn)進行小結。)6. 大家還記得之前做過的小實驗嗎?剛才我們手上沾染了不少“細 菌”,通過正確的洗手方式,這些“細菌”是否真的被洗掉了呢? 我們再隨機邀請兩位同學上來驗證一下吧。(1)請剛才做找出細菌的同學上來。在老師的協(xié)助下,兩位同學用 香皂和流水進行手部清洗。(2)等同學們擦干手之后,再用濕的紙巾去擦同學們的手,對比兩 張濕紙巾的干凈程
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