云教版三年級(jí)下學(xué)期衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)

1、精品資料 歡迎下載三年級(jí)衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)二街中心小學(xué) 飛有明本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，三年級(jí)的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)掌握了一些衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣已得到較好的培養(yǎng)，為了今后更好的開展衛(wèi)生與保健的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生與保健教學(xué)工作總結(jié)如下：一、 養(yǎng)成習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣從小養(yǎng)成。從進(jìn)校的第一天起，教育學(xué)生不隨地吐痰、隨手扔垃圾，不講臟話等。除此之外還利用廣播、黑板報(bào)、畫廊、宣傳單等宣傳陣地，

2、向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)。收到了良好的效果。二、室內(nèi)外衛(wèi)生有起色1、每學(xué)期開學(xué)初第一件事是安排班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員。這個(gè)學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力進(jìn)行了勞動(dòng)周活動(dòng)，做到每周班級(jí)的每個(gè)角落都有同學(xué)天天打掃，每天有衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查，每周有各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，個(gè)人衛(wèi)生的檢查內(nèi)容包括：指甲、衣領(lǐng)、頭發(fā)、手帕……定期檢查飲水和早餐的衛(wèi)生工作。由于狠抓了以上幾點(diǎn)，班級(jí)衛(wèi)生面貌有了很大的改變。衛(wèi)生老師每天進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。2、我班的學(xué)

3、生，全部來自農(nóng)村，生活衛(wèi)生的條件較差，受環(huán)境的影響，幾乎沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生不講衛(wèi)生。比如：亂扔垃圾，亂吐痰，鼻涕到處亂揩，飯前便后不洗手，經(jīng)常坐在地上或睡在地上滾等。這些不良的衛(wèi)生生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的身體健康精品資料 歡迎下載不利。由于長期不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，要使培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣確實(shí)很難，不是一天兩天就能改掉。鑒于這種狀況，老師首先要以身作則，我從學(xué)生的每一個(gè)不良的小的衛(wèi)生習(xí)慣抓起，每見到學(xué)生有不良衛(wèi)生

4、行為時(shí)，都要認(rèn)真給予教育。同時(shí)讓學(xué)生之間相互監(jiān)督，通過一段時(shí)間，學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣改變了許多。3、通過教學(xué)讓學(xué)生知道了一些有關(guān)衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)。如：我們的肺，如何預(yù)防近視和沙眼，如何保護(hù)自己的嗓子。并用這些知識(shí)在生活中和學(xué)習(xí)中保護(hù)自己的身體健康。本學(xué)期的衛(wèi)生與保健的教學(xué)使學(xué)生懂得了一些衛(wèi)生保健的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一些良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，但學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，這還需要同學(xué)間的相互監(jiān)督，家長和老師的教

5、育和引導(dǎo)，學(xué)生自身的持之。三、日常工作在日常工作中只要有學(xué)生生病，衛(wèi)生教師總像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心他們，一般小毛病衛(wèi)生室及時(shí)處理。如較為嚴(yán)重就及時(shí)通知家長，如聯(lián)系不上，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)帶他們上醫(yī)院治療。平時(shí)，保健老師還經(jīng)常負(fù)責(zé)各種資料的收集上報(bào)，還利用黑板報(bào)和畫廊，在不同季節(jié)向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病的方法?？傊?，一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，衛(wèi)生與保健教學(xué)不能只停留在理論上，還應(yīng)與實(shí)踐緊密結(jié)合，這樣才能學(xué)以致用。在今后的教學(xué)中還需繼續(xù)努力，做得更好！