版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 1 頁(yè) 共 68 頁(yè)三年級(jí)品德教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)品德教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)年度的教學(xué)工作將要完畢了,如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹的重要思想,在學(xué)期開(kāi)場(chǎng)就認(rèn)真制定教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)展研究、分析^p 。積極主動(dòng)向有經(jīng)歷的體育老師請(qǐng)教,把所學(xué)所看的靈敏運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己可以不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)二年級(jí)孩子的特點(diǎn),認(rèn)真
2、備課、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目的,靈敏設(shè)置課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)步為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)展總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,
3、可以使學(xué)生盡第 3 頁(yè) 共 68 頁(yè)二、教學(xué)措施: 二、教學(xué)措施:1、 每名學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)用于記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,研究過(guò)程中搜集的材料,觀察到的現(xiàn)象的本子。讓學(xué)生學(xué)會(huì)隨時(shí)在研究過(guò)程中作好記錄。 2、 采用研究性學(xué)習(xí)的教學(xué),老師創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生提出問(wèn)題或自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,圍繞問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展研究,采用課堂研究與課外研究結(jié)合的方法,讓課堂上沒(méi)有研究的內(nèi)容延伸到課外。 3、 因本期沒(méi)有了實(shí)驗(yàn)室,在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),盡量讓學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn),減少小組實(shí)驗(yàn)給以便于開(kāi)展教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)品德教學(xué)工作總結(jié)
- 小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)
- 數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)健康教育教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)3篇
- 三年級(jí)語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)健康教育教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)2篇
- 三年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
- 高三年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)范文
- 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
- 語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
- 小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論