新北師大版二年級上冊數學全教案與反思

1、第 1 頁北師大版小學數學二年級上冊全冊教材分析 北師大版小學數學二年級上冊全冊教材分析一、學生情況分析 一、學生情況分析學生通過一個學年的新教材學習，已經初步的適應了新課程的教材特點，并能有一定個性地去完成學習任務，養(yǎng)成良好的學習習慣。本學期的教學重點還是要放在良好聽課習慣的養(yǎng)成上和數學思維能力訓練上。另外，關注學生的思想動態(tài)，積極教育與引導學生，讓學生逐步愛上數學。二、教學目標 二、教學目標 1. 1.數與代數 數與代數第一單元“加

2、與減” 。在這一單元的學習中，學生通過加減法的計算，能通過擺豎式正確計算 100 以內數的連加、連減、加減混合運算。在計算過程中初步養(yǎng)成認真、細心、耐心檢查的良好學習習慣。第三單元“數一數與乘法” 。在這一單元的學習中，學生通過“數一數”等活動，經歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。第五單元“2——5 的乘法口訣” ，第八單元“2——5 的乘法口訣

3、” 。在這兩個單的學習中，學生經歷 2——5 和 6——9 乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實際問題。第七單元“分一分與除法” ，第九單元“除法” 。學生通過大量的“分一分”活動，經歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會除法的意義，從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問題，體會除法與生活的密切聯(lián)系，學會用乘法口訣求商，體會乘法與除法的互逆關系。第二單元“購物” 。學生通

4、過購物，進一步人數數學與生活的聯(lián)系。在實際情景中，通過購物，認識元、角、分，并進一步學會實際的應用。2. 2.圖形與幾何 圖形與幾何第四單元“圖形的變化” 。在這個單元學習中，學生將經歷觀察的過程，在活動中積累圖形運動的活動經驗；在欣賞與設計中，體驗到圖形的美和設計的樂趣。通過觀察活動，初步發(fā)展空間概念。第六單元“測量” 。通過本單元的學習，學生認識了厘米和米，認識到統(tǒng)一測量單位的必要性。通過測量活動，學生能夠運用所學知識測量生活中的物

5、體的長度。3. 3.綜合與實踐： 綜合與實踐：本冊教材安排了“班級舊物市場”和“尋找身體上的數學‘秘密’ ”兩個實踐活動。通過實踐活動，讓學生充分體驗到了數學的無處不在，進一步激發(fā)了學生學習數學的熱情。三、教學重難點 三、教學重難點第 3 頁第一單元 第一單元 加與減 加與減單元學習目標： 單元學習目標：1、在分析和解決實際問題的過程中，進一步體會加減法的意義，感受生活與日常生活的密切聯(lián)系。2、能讀懂情境中或表格中蘊含的數學信息，

6、會分析數量關系，并運用 100 以內的加減法解決簡單的實際問題。3、經歷與他人交流算法的過程，能有條例地敘述自己的思考過程，能計算 100 以內連加、連減，加減混合運算。4、在計算過程中初步養(yǎng)成認真、細心、耐心檢查的良好學習習慣。單元學習重難點： 單元學習重難點：學習重點：掌握 100 以內的連加、連減、加減混合運算的方法。學習難點：順聯(lián)準確計算 100 以內連加、連減、加減混合運算。課時安排： 課時安排：7 課時第 1 課時 課時

7、誰的得分高（ 誰的得分高（2） （總 （總 1 課時） 課時）學習內容 學習內容：北師大版小學數學二年級上冊 2-3學習目標： 學習目標：1、掌握兩級的運算順序和用豎式計算的書寫方法。2、培養(yǎng)工整書寫，認真計算的好習慣。3、培養(yǎng)學生發(fā)現數學信息，解決問題的能力。學習重難點 學習重難點：掌握豎式計算的簡便寫法和利用豎式計算解決問題。教具學具準備 教具學具準備：課件學習方法 學習方法：自主學習、合作探究學習過程 學習過程：一、問題情境老師談

8、話導入。課件出示：教材第 2 頁情境圖及成績統(tǒng)計表。師：這是淘氣和笑笑進行套圈比賽的成績記錄。觀察這張表你了解哪些數學信息？學生討論，自主發(fā)言學生可能會說：淘氣第一次得 24 分，第二次得 23 分，第三次得 41 分。淘氣第一次得 24 分，笑笑第一次得 23 分，淘氣第一次得分比笑笑高。淘氣第二次得 30 分，笑笑第二次得 44 分，笑笑第二次得分比淘氣高。淘氣第三次得 41 分，笑笑第三次得 29 分，淘氣第三次比笑笑高?！瓗煟?/p>