三年級科學(xué)知識點(diǎn)大全(上冊、教科版)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備 精品知識點(diǎn)三年級科學(xué)知識點(diǎn)大全(上冊、教科版)第一單元植物復(fù)習(xí)提綱 1、(看)、(聽)、(摸)、(問)、(測量)、(聞) (看)、(聽)、(摸)、(問)、(測量)、(聞)等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2、大樹的特征可以用樹的高矮 高矮、樹冠 樹冠的形狀 形狀、樹干 樹干的粗細(xì) 粗細(xì)、樹皮 樹皮的樣子 樣子和樹葉 樹葉的樣子 樣子等來描述。3、大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細(xì)不同、莖的質(zhì)地不同、壽命長

2、短不同。 植株的高矮不同、莖的粗細(xì)不同、莖的質(zhì)地不同、壽命長短不同。4、大樹和小草的共同點(diǎn)是:都生長在(土壤)中,都有(綠色)的葉,都會(開花結(jié)果),都需要(水 都生長在(土壤)中,都有(綠色)的葉,都會(開花結(jié)果),都需要(水分)、(陽光)和(空氣)。 分)、(陽光)和(空氣)。5、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體 膨大的海綿體充滿(空氣 空氣)是浮在水面上的原因。6、水生植物和陸生植物都有(根)、(莖)、(葉) (根)、(莖)、(葉)等器

3、官。它們的生長需要(水分),(陽光)和(空 (水分),(陽光)和(空氣) 氣)。7、水生植物有(水葫蘆),(金魚藻),(水花生),(浮萍) (水葫蘆),(金魚藻),(水花生),(浮萍)等。8、水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn):生長需要(水分)、(陽光)和(空氣);有(根)、(莖)、(葉);都 生長需要(水分)、(陽光)和(空氣);有(根)、(莖)、(葉);都會(繁殖后代);壽命(短);都是(草本植物)。 會(繁殖后代);壽命(短);都是(草本植物

4、)。9、植物的葉一般由(葉片)和(葉柄) (葉片)和(葉柄)組成。葉片上有(葉脈) (葉脈)。10、樹葉是有(生命) (生命)的,要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉 葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。11、植物的一生要經(jīng)歷種子 種子、發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結(jié)果、死亡 發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結(jié)果、死亡等過程。12、能用(測量) (測量)的方法比較樹葉的大小,能用(數(shù)據(jù)) (數(shù)據(jù))記錄植物的變化。13、植物按生存的環(huán)境不同,可以分為(陸生) (陸

5、生)植物和(水生) (水生)植物,根據(jù)莖的不同,可以分為草本植物 草本植物和木本植物 木本植物。14、植物的生存需要(水分),(陽光),(空氣)和(營養(yǎng))。 (水分),(陽光),(空氣)和(營養(yǎng))。15、植物的一生是有(生命周期) (生命周期)的,每種植物都有一定的(壽命)。 (壽命)。16、植物的共同特征是:生長在一定的(環(huán)境)里;需要(水分),(陽光),(空氣)和(營養(yǎng));都會 生長在一定的(環(huán)境)里;需要(水分),(陽光),(空氣

6、)和(營養(yǎng));都會(生長發(fā)育);都會(繁殖后代);都有從生到死的(生命)過程。 (生長發(fā)育);都會(繁殖后代);都有從生到死的(生命)過程。17、向日葵一生的典型生長階段是:種子 種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、枯死。 發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、枯死。第二單元動物復(fù)習(xí)提綱1、動物具有(多樣性) (多樣性),動物生存依賴于(環(huán)境) (環(huán)境),不同的環(huán)境生長著不同的(動物) (動物)。2、我們觀察蝸牛,要注意觀察蝸牛的(外形)、(生活)、(運(yùn)動

7、)、(反應(yīng))、(吃食)、(排泄)、 (外形)、(生活)、(運(yùn)動)、(反應(yīng))、(吃食)、(排泄)、(繁殖) (繁殖)等。3、蝸牛利用(腹足) (腹足)能在各種物體上爬行。學(xué)習(xí)必備 精品知識點(diǎn)10、磚瓦陶瓷是用(黏土 黏土)燒制而成的。11、陶瓷是用一種(特殊的黏土 特殊的黏土)制造的。12、我們使用的材料有的是天然材料 天然材料,像(木頭)、(黏土)、(棉花)、(牛皮) (木頭)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工制造的材

8、料,像(金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠) (金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等。有的材料可以回收再利用 回收再利用,有的卻不能。13、我們應(yīng)該(合理)使用材料,減少對(環(huán)境)的破壞第四單元水和空氣復(fù)習(xí)提綱1、物體可以分為(固體)、(液體)、(氣體) (固體)、(液體)、(氣體)三類,他們之間的區(qū)別在于固體有固定的(形狀),液體 固體有固定的(形狀),液體和氣體沒有固定的(形狀) 和氣體沒有固定的(形狀)。2、水是一種沒有(顏色)

9、、沒有(氣味)、沒有(味道)、(透明)、會(流動)的液體。3、地球表面有百分之七十左右的面積被(水)覆蓋著。4、水有三種狀態(tài):固態(tài)的(冰)、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸氣) 固態(tài)的(冰)、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸氣)。5、水是生命的源泉。(植物 植物)、(動物 動物)和(人類 (人類)都離不開水。6、水的用途很多。(工業(yè) 工業(yè))生產(chǎn) 生產(chǎn)、(農(nóng)業(yè) (農(nóng)業(yè))生產(chǎn) 生產(chǎn)和(人類 人類)的生活 的生活都要用水。7、水和食用油相比,在(顏色)、

10、(氣味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形狀)、(重量) (顏色)、(氣味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形狀)、(重量)等方面有差異,但它們都會(流動)、沒有固定的(形狀) 它們都會(流動)、沒有固定的(形狀)。8、液體都會流動,流動的快慢受到(黏稠度 黏稠度)的影響。9、液體具有一定的體積,液體的體積是可以(測量)的。10、量筒是一個有刻度的玻璃筒,專門用來(測量液體) (測量液體)的多少,也就是測量液體的體積。 測量液體的體積。

11、11、液體體積的單位是(毫升)。12、使用量筒測量液體體積時(shí),需要注意以下兩點(diǎn):(1)量筒必須放(平穩(wěn))。(2)讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的(凹液面)的最低處保持(水平),然后讀出液體的體積數(shù)。13、空氣是存在于我們周圍的一種(物質(zhì)),可以被我們(感知)。14、空氣和水相比,有許多的(相同)和(不同)。作業(yè)本 47 頁維恩圖15、空氣占據(jù)(空間 空間),空氣可以被(壓縮 壓縮),但不能壓縮到 0,被壓縮的空氣有(彈性)。16 空氣有(重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論