興隆學(xué)校師德師風(fēng)整改措施

1、師德師風(fēng)整改措施 師德師風(fēng)整改措施興隆學(xué)校 興隆學(xué)?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，為人師表。 ”這是《中國(guó)教育改革和發(fā)展》指出的要求。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。為加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)的建設(shè)，我校開展“為人師表、廉潔從教”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，主要是通過(guò)作風(fēng)整頓，使全校教師愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師德師風(fēng)建

2、設(shè)，使師德師風(fēng)活動(dòng)更好的扎實(shí)有效的繼續(xù)開展。我校組織教師學(xué)習(xí)《教師法》 、 《教育法》 、 《義務(wù)教育法》 、 《未成年人保護(hù)法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和相關(guān)文章。按照縣局統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問(wèn)題，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉，旨在著力打造一支博學(xué)、身正、寬容的教師隊(duì)伍，以德立教德識(shí)相長(zhǎng)，共鑄一道堅(jiān)不可摧的師德“長(zhǎng)城” 。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。一、存在問(wèn)

3、題1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝頭腦，沒(méi)有從政治的角度來(lái)觀察、分刻，把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。6、在家長(zhǎng)的溝通上不夠主動(dòng)。尊重家長(zhǎng)是教師處理學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。二、整改的具體要求切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。要堅(jiān)決反

4、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)；堅(jiān)決反對(duì)只教書，不育人，輕視德育的傾向；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對(duì)工作消極怠工，目無(wú)組織和領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象。要通過(guò)開展師德師風(fēng)整改活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效” ，即:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高道德水平上求實(shí)效；愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛(ài)學(xué)生，