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文檔簡(jiǎn)介
1、 九型人格培訓(xùn)總結(jié) 篇一:九型人格學(xué)習(xí)心得《九型人格》學(xué)習(xí)心得在 2 月 18、19 日兩天的培訓(xùn)課程中,聽(tīng)了黃瑞生教授的“九型人格” ,對(duì)自 己在九型人 格的修煉與學(xué)習(xí)方面又進(jìn)行了提高。九型人格是現(xiàn)代管理與對(duì)人研究的一門學(xué)科, 掌握這門工具可以提高每個(gè)人 了解做人的行為和動(dòng)機(jī), 價(jià)值取向?qū)κ聵I(yè)的發(fā)展和 影響,心智模式對(duì)每個(gè)人成長(zhǎng) 的關(guān)鍵、如何深層了解朋友、家人和同事,怎樣在 管理中融洽相處和有效
2、激勵(lì), 在企業(yè)招聘中選對(duì)人、 用好人和留住人,找到消除 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的溝通障礙的 秘方。九型人格是溝通的圣經(jīng), 同時(shí)也是有效的讀 心術(shù)。從九型人格中可以看到一 個(gè)人的習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格是 天生的,人格是后天形成的。而 在九型人格中行為決定一個(gè)人工作的好壞,情感 決定一個(gè)人交往的深淺,思維決 定一個(gè)人對(duì)決策的對(duì)錯(cuò)。九型人格共把人分為九 種類型:九型人格》學(xué)習(xí)心得在 2 月 18、19 日兩天的培訓(xùn)課程中,聽(tīng)了黃瑞生教授的
3、“九型人格” ,對(duì)自 己在九型人 格的修煉與學(xué)習(xí)方面又進(jìn)行了提高。九型人格是現(xiàn)代管理與對(duì)人研究的一門學(xué)科, 掌握這門工具可以提高每個(gè)人 了解做人的行為和動(dòng)機(jī), 價(jià)值取向?qū)κ聵I(yè)的發(fā)展和 影響,心智模式對(duì)每個(gè)人成長(zhǎng) 的關(guān)鍵、如何深層了解朋友、家人和同事,怎樣在 管理中融洽相處和有效激勵(lì), 在企業(yè)招聘中選對(duì)人、 用好人和留住人,找到消除 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的溝通障礙的 秘方。九型人格是溝通的圣經(jīng), 同時(shí)也是有效的讀 心術(shù)。從九型人格中可以看到一
4、 個(gè)人的習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格是 天生的,人格是后天形成的。而 在九型人格中行為決定一個(gè)人工作的好壞,情感 決定一個(gè)人交往的深淺,思維決 定一個(gè)人對(duì)決策的對(duì)錯(cuò)。九型人格共把人分為九 種類型》 培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)九型人格之前,對(duì)人們性格上的差異有時(shí)候很不理 解,有些人表 現(xiàn)的是這種性格,而有些人表現(xiàn)的是那種性格。有時(shí)候覺(jué)得自己的 想 法和行為是正確的,但人們的評(píng)價(jià)卻是消極的,我在心里困惑,不知 道“為什 么” 。通過(guò)對(duì)九型人格
5、的深入學(xué)習(xí),對(duì)人們表現(xiàn)出來(lái)的不同 行為和價(jià)值觀有了深入 的了解, 可以更加理智的去面對(duì)身邊人的思想 和行為。九型人格將人的性格分為 九種,沒(méi)有哪一種性格更好或更壞,每 種性格都有優(yōu)、缺點(diǎn),只是表現(xiàn)在不同方 面;每種性格都有成功者, 也有失敗者。九型人格不僅僅是一種性格分析工具, 而且深刻揭示了 人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn), 以及不同性格的人們?cè)?受到 外界壓力和贊揚(yáng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的思想和行為變化趨勢(shì), 解釋了為什么 有些人 是感性
6、的,而有些人是理性的。不同性格有不同的價(jià)值觀:1 號(hào)為世界帶來(lái)善良,2 號(hào)帶來(lái)愛(ài),3 號(hào)帶來(lái)成就,4 號(hào)帶來(lái)獨(dú)特,5 號(hào) 帶來(lái)知 識(shí),6 號(hào)帶來(lái)忠誠(chéng),7 號(hào)帶來(lái)快樂(lè),8 號(hào)帶來(lái)權(quán)威,9 號(hào)帶來(lái)和 平。九型人格對(duì)不 同類型性格的優(yōu)、缺點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析,讓人真 正地認(rèn)識(shí)自我,幫助人們明白自 己個(gè)性,克服自己短處和發(fā)揮自己的 長(zhǎng)處。這次課程,我和同事們都找到了自己 相應(yīng)的性格編號(hào)。我覺(jué)的自 己較傾向于 6 號(hào)—疑問(wèn)型,也叫忠誠(chéng)型。這種性格的
7、性征就是常會(huì)有 一種不安全感,為人忠誠(chéng),但顧慮很多,怕出錯(cuò),怕生是非,怕 自己篇三:廣州益策九型人格培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告_圖文廣西學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告基本情況 姓 名 杜鵑 九型人格-識(shí)人用人與 性格分析 2017/1/17—18 培訓(xùn)總結(jié) 培訓(xùn)簡(jiǎn) 介 2017 年 1 月 17—18 日,本人在此次寒假市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)帶頭人及骨干 教師培訓(xùn)中,通過(guò)名課 堂參加了廣州益策(中國(guó))學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)益策實(shí)戰(zhàn)商 學(xué)院舉辦的“九型人格-識(shí)人 用人與性格分析
8、”專題培訓(xùn)。一.學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.培訓(xùn)理念:“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)” ,這是廣州益策(中國(guó))學(xué)習(xí)管理機(jī) 構(gòu)益策實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院的 培訓(xùn)理念,其九型人格陪訓(xùn)就是遵循這個(gè)理念,從實(shí)戰(zhàn) 出發(fā),避免了整套的理論 闡述,對(duì)于企業(yè)管理、學(xué)校教育和營(yíng)銷等工作都有 值得借鑒和參考價(jià)值。2.具體內(nèi) 容 學(xué)習(xí)內(nèi) 容 和學(xué)習(xí) 方法 (1)九型人格理論工具模型 所屬專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)主辦機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)地點(diǎn) 市場(chǎng)營(yíng)銷 廣州益策 (中 國(guó)) 學(xué)習(xí)管理 機(jī)構(gòu) 廣州培訓(xùn)專題或主題 培
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