基于云平臺的新媒體技術在機車專業(yè)教學模式創(chuàng)新中的應用

1、基于云平臺的新媒體技術在機車專業(yè)教學模式創(chuàng)新中 基于云平臺的新媒體技術在機車專業(yè)教學模式創(chuàng)新中的應用 的應用許建林 李志南摘要：隨著新媒體技術的不斷發(fā)展，新媒體技術應用于大學專業(yè)課程改革建設是適應時代發(fā)展的需要。本文闡述了在云平臺將新媒體技術應用于高職機車專業(yè)教學模式改革的可行性及優(yōu)勢。教育期刊網(wǎng) http://www.jyqkw.com關鍵詞 ：新媒體 機車專業(yè) 教學模式一、問題的提出新媒體技術是基于計算機技術、通訊技術、數(shù)字廣播等

2、技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通訊網(wǎng)、數(shù)字廣播電視和衛(wèi)星等渠道，以電腦、電視、智能手機、iPad 等設備為終端的媒體，能夠?qū)崿F(xiàn)個性化、互動化、細分化的傳播方式。隨著新媒體技術的飛速發(fā)展，新媒體技術滲透到教育領域的范圍正在逐步擴大。這一新教學技術可以更好地呈現(xiàn)教學內(nèi)容、創(chuàng)設教學情境，使學生的學習更加生動直觀。在鐵路職業(yè)技術院校中，機車專業(yè)課程占據(jù)著非常重要的地位。職業(yè)教育應始終堅持職業(yè)性原則，堅持“以素質(zhì)為本，崗位能力為綱，學以致用”的教學理念。

3、然而隨著鐵路和城市軌道行業(yè)的迅猛發(fā)展，如何在職業(yè)教育中，使學生所學專業(yè)課程能夠很好地與實際相銜接，同時具有較強的實際應用能力，是當前教學實例與師生的調(diào)查問卷結果顯示，多媒體技術應用于機車專業(yè)課程教學模式，能夠促進學生提高學習專業(yè)課程的效果，激發(fā)學生的學習興趣。由于應用手機掃描后，相關三維模擬模型及動畫可以在手機中儲存，因此有利于學生對所學內(nèi)容的課下鞏固和相關新知識的預習，從而突破了時間和地點的限制，同時增強了師生的互動和資源分享?；谠?/p>

4、平臺的新媒體技術在機車專業(yè)教學模式創(chuàng)新，具有以下優(yōu)勢。一是基于云平臺的新媒體技術交互式數(shù)字教材的內(nèi)容建設和服務模式，從根本上改變了數(shù)字資源庫的功用、定位和學習模式，讓數(shù)字資源庫與學生的學習路徑和場景緊密結合起來。這樣，我們只需改變教材中相應的媒體資源庫，即可使專業(yè)教學緊跟鐵路行業(yè)的發(fā)展。而且，由于整個教學內(nèi)容能夠充分與現(xiàn)場結合，因此可以使學生在進入工作崗位后能夠更好更快地適應工作環(huán)境。二是此種教學模式把學生的智能手機作為教學平臺，可以把