2018年中學創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結

1、第 1 頁 共 4 頁中學創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結 中學創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結我校對創(chuàng)建節(jié)水校園工作高度重視,上至學校的領導、老師,下至學生、家長,全體動員,積極行動,切實開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動,加強學校用水管理,提高水資源使用效率,創(chuàng)建節(jié)水校園工作成效顯著。一、制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水型學校工作實施方案1、認真貫徹“三個代表“重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀念,建立全校師生人人參與

2、的節(jié)水型校園管理體系,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。2、以堅持“依法管水,科學用水,嚴格節(jié)水管理,促進節(jié)約用水“原則,動員全校師生參與節(jié)水活動,大力營造節(jié)約用水氛圍,增強節(jié)水意識,提升用水管理水平，為創(chuàng)建節(jié)水校園為工作目標。3、根據(jù)學校實際和工作規(guī)范,制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實施方案,作為學校開展創(chuàng)建節(jié)水校園工作的指導性方案。二、開展了形式多樣節(jié)水宣傳教育與實踐活動(一)加大宣傳力度,

3、營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護水“變成每個人的自覺行動。1、學校制定切實可行的“節(jié)約用水“制度,全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學校工作。2、組織全體師生召開節(jié)水動員大會,向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴峻形勢,使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起“的觀念:了解相關法律、法規(guī),增強節(jié)水意識,調第 3 頁 共 4 頁③學生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”,同學們相互交流,合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境

4、。豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水校園文化活動,讓學生在活動中受到教育,增強節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調動學生參與節(jié)約型校園建設的積極性和主動性，總結經(jīng)驗，查找不足，增強學生的節(jié)水意識。2、學校結合實際,采取有力措施,確保節(jié)水工作取得成效.(1)制定節(jié)約用水制度,明確工作目標和重點,建立節(jié)水責任制。(2)要求全體師生樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,嚴格控制用水量,要求全校師生用完水及時關閉、關嚴水龍頭,各專

5、用教室的教師課后認真檢查關閉水源。(3)由專人負責對校園內供水設施進行巡視檢查,保證師生的正常用水,對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決,嚴禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。(4)制定用水計劃,建立科學合理的節(jié)水指標體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水。(5)按節(jié)水型生活用水器具標準,更換不符合節(jié)水標準的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門。3、制作節(jié)水標牌,貼在用水之處。4、學校供水系統(tǒng)由總務處統(tǒng)一管理,并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,定時、