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文檔簡介
1、2018中學學校工作總結4篇本文目錄2017中學學校工作總結中學學校工作總結范文中學學校期末工作總結中學學校德育工作總結一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十七、十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質量為中心,以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮
2、刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?,F(xiàn)將一學期來的工作總結一、堅持校務公開,加強學校民主建設。校長辦公會、校務會、教師會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以
3、及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。二、加強班子建設,全面提高工作效率。學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗
4、幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。三、加強教師隊伍建設,教師思想素質、教學水平極大提高。(一)加強師德建設,全面提升教師
5、形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,五、加強
6、教學管理,全面提高教學質量。1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工
7、作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動促進學生素質全面發(fā)展。4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通
8、過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等
9、同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上
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