四年級上冊語文說課稿《秋晚的江上》人教部編版

1、現(xiàn)代詩二首之《秋晚的江上》說課稿 說課稿 一、說教材 一、說教材 《秋晚的江上》是小學(xué)語文最新部編版四年級上冊第一單元的兩首現(xiàn)代詩之一， 這是我們現(xiàn)代的詩人劉大白描寫秋天的一篇短詩， 詩中寫作者在一個(gè)秋天的黃昏時(shí)所看到的情景。 這情景好比一幅畫， 但在畫面上的事物是動(dòng)的，而不是靜的。作者把蘆葦擬人化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。詩人劉大白通過《秋晚的江上》展現(xiàn)了一位韻味十足的“美人形象”，讓人久久難以忘懷。詩人以愛的方式來表達(dá)他的真性

2、情；詩人以其婉約而又細(xì)膩的的方式，談其所想，表其所思。一句“盡管是倦了，還托著斜陽回去” 詩人所表達(dá)的美，亦有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”之感。 二、說教學(xué)目標(biāo) 二、說教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)生字 2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌 3、理解課文內(nèi)容，能大概描繪出詩中景物構(gòu)成的畫面 4、激趣談話，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，同時(shí)概括了解了古詩內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 抓住關(guān)鍵詞語，深入分析詩歌的意蘊(yùn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 詩歌意象分析