【aaa】垃圾分類 教案

1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 垃圾分類第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1.了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識。 2.通過討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的 動(dòng)手能力。 3.通過模擬采訪表演，對垃圾分類加深理解，并認(rèn)識到宣傳這一知識 的重要性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.了解生活垃圾的危害，學(xué)會(huì)垃圾分類。 2.認(rèn)識垃圾分類的必要性。 教學(xué)

2、難點(diǎn)： 1.了解垃圾分類的方法和必要性。 2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考 1、看校園美景，談個(gè)人感受。 伴隨著熟悉的音樂，我們一起走進(jìn)普天小學(xué)！ （校園美麗圖片連播，師生共看）。 欣賞校園美景， 讓學(xué)生感受到， 在這么美麗的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事情， 也為下面錄象中亂扔垃圾行為形成鮮明對比， 激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。 （設(shè)計(jì)說明：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，用學(xué)生熟悉的方式將學(xué)生引入新課

3、，增 強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性） 2、行為對比，引發(fā)思考 師：說的非常好！想不想繼續(xù)看？ （生看扔垃圾錄象） 生談此時(shí)的感受。 （設(shè)計(jì)說明： 學(xué)生看完兩段扔垃圾錄象后， 對錄象中的兩種相反的行為會(huì)很敏感， 此時(shí)讓他們談感受， 會(huì)說出亂扔垃圾會(huì)帶來很多負(fù)面影響。此時(shí)抓住“垃圾”這個(gè)詞語，引導(dǎo)學(xué)生說說在生活中還會(huì)產(chǎn)出那些 垃圾。） 二、說一說，分一分 1、生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾 指名答。 學(xué)生在說出有哪些垃圾時(shí)， 可能會(huì)片面的從家庭里來

4、說。 這時(shí)教師就要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)：想想在學(xué)習(xí)中、建筑上等還會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾。 2、說說對這些垃圾的認(rèn)識。 指名答。 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 2、有害垃圾： 是指垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。包括廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等日常用品，這些垃圾需要特殊安全處理。 有害垃圾明細(xì)： 1、廢鎳鎘電池和氧化汞電池（包括手機(jī)、iPad、照相機(jī)等使用的充電