郭祖榮交響曲研究

1、 分類(lèi)號(hào)： 密級(jí)： UDC： 學(xué)號(hào)： D1002005 博 士 學(xué) 位 論 文 郭祖榮交響曲研究 郭祖榮交響曲研究 研究生姓名： 涂致潔 涂致潔 導(dǎo)師姓名： 王建元 王建元 教授 教授 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 博士 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 作曲與作曲技術(shù)理論 作曲與作曲技術(shù)理論 論文提交日期 2015 年 4 月 28 日 論文答辯日期 2015 年 5 月 日 學(xué)位授予單位 南京藝術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 學(xué)位授予日期 20 年 月

2、日 答辯委員會(huì)主席 評(píng) 閱 人 2015 年 4 月 28 日 中文摘要 I中 文 摘 要 郭祖榮是我國(guó)著名的作曲家、音樂(lè)教育家，他不僅有著傳奇色彩的人生歷程，在交響曲創(chuàng)作中的作為也屬一奇。他的交響曲作品多達(dá)二十八部，為我國(guó)交響音樂(lè)領(lǐng)域作杰出的貢獻(xiàn)。他是一個(gè)普通的知識(shí)分子，音樂(lè)完全來(lái)自不同歷史時(shí)期的生活體驗(yàn)，每一部交響曲都具有深刻的哲理性和豐富的思想內(nèi)涵。他的作曲生涯完全建立在自學(xué)自創(chuàng)的基礎(chǔ)上，使他走出一條與其他作曲家大

3、相徑庭的道路，成為一位身份特殊的作曲家。 本文選取郭祖榮的交響曲作為研究對(duì)象，通過(guò)五章內(nèi)容，分別從創(chuàng)作概述至創(chuàng)作技法解析，重點(diǎn)探究作品中具代表性的技法特征，并對(duì)他的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作風(fēng)格與藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行總結(jié)，取得相應(yīng)的結(jié)論。第一章從史學(xué)研究的角度，以敘事的筆法對(duì)郭祖榮的交響曲創(chuàng)作進(jìn)行概述，總結(jié)它們?cè)趧?chuàng)作技法上經(jīng)歷了 “借鑒吸收到縱橫拓展再到融匯化合” 的動(dòng)態(tài)演變過(guò)程； 并概括了郭祖榮的創(chuàng)作思想與人文思想。第二章至第五章則從音樂(lè)分析學(xué)的角度，

4、分別對(duì)交響曲的創(chuàng)作技法進(jìn)行分析與解讀， 以此闡明交響曲 “中國(guó)風(fēng)格”的多樣實(shí)現(xiàn)手段，揭示郭祖榮的交響曲創(chuàng)作與中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合的思想觀念。其中第二章探討了交響曲在曲式結(jié)構(gòu)上既有對(duì)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新，又有對(duì)中國(guó)戲曲中曲牌體與板腔體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中散化結(jié)構(gòu)的吸收與借鑒，展現(xiàn)作曲家開(kāi)放性的結(jié)構(gòu)構(gòu)思。第三章主要針對(duì)調(diào)性布局與和聲技法進(jìn)行研究。通過(guò)分析橫向自由、縱向復(fù)雜的調(diào)性布局，以及五聲性多調(diào)和聲、全音階或十二音與五聲

5、性調(diào)式和聲結(jié)合等手法，論證了郭祖榮民族化的調(diào)性與和聲觀念。第四章借助繪畫(huà)的視角，闡釋交響曲在配器構(gòu)思上存有對(duì)“水墨畫(huà)”構(gòu)圖法則的借鑒；在色彩運(yùn)用方面有對(duì)“水墨畫(huà)”墨色技法的借鑒，以此體現(xiàn)曲作者重視中國(guó)文化的滲透以及重于寫(xiě)意的配器思維。第五章通過(guò)對(duì)主題的材料來(lái)源、構(gòu)成方法、展開(kāi)手法等進(jìn)行全面的闡述，論證了以五聲調(diào)性為基礎(chǔ)的“多感性”主題是郭祖榮交響曲的標(biāo)簽式音樂(lè)語(yǔ)言，也是其體現(xiàn)“中國(guó)風(fēng)格”最重要的手段。結(jié)論是郭祖榮交響曲藝術(shù)特征的總括，并