2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、英雄的頌歌英雄的頌歌——貝多芬《第九交響曲》感想法國著名文學家、思想家、音樂評論家羅曼羅蘭在其著作《貝多芬傳》中對《第九交響曲》有這樣一段激動人心的精彩描述:“黃昏將至,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風雨,那是《第九交響曲》的開始——突然,當風狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們?!背醮务雎犚魳肪奕说膸p峰之作便深深地被這種莊嚴肅穆、厚重深邃的音樂氛圍感染,像是

2、一條長河有奔流入海的激蕩也有涓涓細流的幽靜,又像是一部英雄的史詩,在與命運的抗爭中有輝煌也有落魄,心潮跟著音符激昂澎湃,曲終時恍如經(jīng)歷了一場很久之前的戰(zhàn)爭?!柏惗喾乙簧袕奈撮g斷過閱讀德國文學史上著名的‘狂飆突進運動’的代表人物席勒的作品,其中尤以《歡樂頌》給他印象最深,影響最大?!雹俚聡娙烁ダ锏吕锵O站哂泻軓娏业姆磳V扑枷耄释祟惖淖杂山夥?,在其著名詩作《歡樂頌》中深刻表現(xiàn)了這一主題,同時對青年時期的貝多芬產(chǎn)生了很大的影響

3、。有考證說早在波恩時期,貝多芬就有意將席勒的《歡樂頌》譜寫成一部宏大的樂曲。但此時的貝多芬還未經(jīng)過漫長的生活旅途,藝術(shù)與思想沒有進入成熟階段,幾經(jīng)嘗試都未能成功:“一七九八年貝多芬又曾記下一首配唱“慈愛之父必定存在”《歡樂頌》中的詩句的旋律。一八一一年在第七和第八交響曲的草稿之間又有一個主題配唱‘歡樂神明美麗的光芒’。一八一二年又有過草稿設(shè)計曲名是《席勒序曲》擬以《歡樂頌》作為高潮結(jié)束。”②直到晚年創(chuàng)作《第九交響曲》的時候才得嘗夙愿?!?/p>

4、歡樂頌》作為作品的最后一部分,正體現(xiàn)了他“通過苦難得到歡樂”或者“通過斗爭得到勝利”的人生信念。不少的研究者認為貝多芬的音樂在思想內(nèi)涵上超過了詩歌?!岸韲魳吩u論家里亞歷山大謝覺夫(1820—1871)曾著重指出貝多芬作的曲在思想上超過了席勒的詩??席勒把歡樂當做親密團結(jié)的前提貝多芬卻認為兩者的關(guān)系應(yīng)該倒置只有取得了親密團結(jié)歡樂才能降臨人間。所以貝多芬從席勒的詩中理解到了積極而又具有活力的特點?!雹邸兜诰沤豁懬啡荚噲D在向人們傳達“

5、通過苦難,得到歡樂”的信念,歡樂必須要經(jīng)過抗爭、奮斗,而不單純是烏托邦的想象?!霸谪惗喾业牟簧倨谧髌分邪ǖ诰沤豁懬蕊@露出貝多芬以及這時人民群眾普遍經(jīng)歷苦難的悲痛和孤寂情也顯示出去克服悲痛、戰(zhàn)勝苦難的意志和力量。這是《歡樂煩》原詩所沒有的。正如貝多所說的‘人們只能如此(指蒙受苦難)。即使這樣人們也應(yīng)當保持他的力量??’(1816年5月13日致埃士朵弟伯爵夫人的信)。”④貝多芬一生未曾與當時黑暗的統(tǒng)治妥協(xié),堅持著對自由平等解放的追求,未

6、曾停止過斗爭。整個樂曲就像是一位英雄的斗爭史,起伏跌宕波瀾壯闊,更像是貝多芬傳奇一生的映射。在聆聽音樂的時候,有時大腦里會閃現(xiàn)美國作家海明威在《老人與?!防锼茉斓娜宋镄蜗蟆L醽喐缋先?。貝多芬似乎也在塑造一個人物形象,一個與命運與黑暗勢力斗爭的英雄形象。貝多芬所要塑造的英雄形象與海明威筆下的“硬漢”形象有著很大的不同,前者更關(guān)注社會、人民的安慰,渴望一個自由民主的新世界,真正的著眼點在于社會、世界;而后此作品又稱之為“合唱交響曲”。也

7、是音樂史上第一部加入合唱的交響曲。第一樂章:音樂由弱奏加顫音開始,呈現(xiàn)出一種遙遠、朦朧而又平靜的、原始的遠古景象,但平靜的同時,又使人穩(wěn)約感到有一種力量的燥動,感到平靜中正孕含著一種前所未有的生命。緊接著音樂由弱到強,由平穩(wěn)、低沉、朦朧、漸漸發(fā)展到明朗、剛勁、節(jié)奏鮮明和震撼人心。表現(xiàn)出在遠古時代的自然界,生命從無到有,由低等到高等,由弱到強,發(fā)展壯大起來,不可抗拒。這個過程也包含著人類的形成、生存和發(fā)展,與異常險惡的自然界進行頑強的搏斗

8、,在斗爭中,人類變得更加強大。人類的出現(xiàn)是神圣的、必然的,必將成為自然界的主人。第一樂章的內(nèi)涵恰似達爾文《物種起源》的濃縮版。第二樂章:表現(xiàn)人類在戰(zhàn)勝了眾多的艱難困苦之后的蓬勃發(fā)展。前進的車輪是不可阻擋的,這是歷史的必然。人類社會初始階段的蓬勃發(fā)展是在戰(zhàn)勝了自然界之后。而人類社會在自身的發(fā)展中又不斷地出現(xiàn)新的矛盾。人類與自身存在的丑惡的東西的斗爭又變的漸漸突出,這種與自身的斗爭不同于與自然界的斗爭,具有更多的復雜性。貝多芬堅信人類最終會

9、戰(zhàn)勝自身丑惡的東西。第二樂章是以光明必勝的堅定信念而結(jié)束。第三樂章是表現(xiàn)人們沉浸在哲理性的深思遠慮之中,同時也沉浸在歷史的回顧與總結(jié)之中。對為人類的進步、發(fā)展、解放而流盡最后一滴血的先輩們報以真誠的追憶和思念。在這思考與追憶、回顧與總結(jié)之中,人們展望未來,互相鼓勵、凝聚著新的力量、準備為迎接新的斗爭、為全人類得到徹底解放、得到神圣的歡樂和幸福,而進行最有意義的拼搏。第三樂章結(jié)束前的音樂已預示著暴風雨般的變革即將到來。第四樂章一開始音樂即

10、如火山爆發(fā),顯示出巨大的能量、沖破一切枷鎖,人類經(jīng)過長時期積聚起來的力量爆發(fā)出來了,變革勢如破竹,摧毀一切封建丑惡的東西。變革為人類社會的進步與發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。音樂緊跟著片斷重復前三個樂章的主題,但都被代表人類渴望自由歡樂的旋律所打破。似乎在說:不要這些陳舊的東西,要創(chuàng)新,要前進。經(jīng)過緊張而充分的準備之后。終于千呼萬喚地出現(xiàn)了《歡樂頌》主題,象征著人類經(jīng)過艱苦奮斗之后,終于找到了通往自由歡樂的道路?!稓g樂頌》主題首先由低音大提琴奏

11、出,接著漸漸發(fā)展擴大到弦樂器和整個樂隊,并且力度和節(jié)奏越來越強,形成巨大洪流,勢不可擋,人們在通往自由歡樂的大路上迅猛前進?!稓g樂頌》主題變奏之后,再次出現(xiàn)急風暴雨般的聲響。但這次引出的是人們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。由男中音領(lǐng)唱:“??!朋友們,不要唱舊的調(diào)子,讓我們暢快、歡樂地唱起來吧?!庇谑恰皻g樂頌”在領(lǐng)唱的帶動下,以合唱的形式加入了演奏的樂隊。歡樂頌歌詞是與貝多芬同時代的德國詩人席勒的詩句,貝多芬采用來表現(xiàn)了他的理想。在這兒我們必須了解,在

12、《歡樂頌》的基本思想的理解中,貝多芬與席勒的不同,席勒認為歡樂是變成兄弟的前提,而貝多芬則認為自由平等博愛是歡樂的前提,人們必須努力爭取,才能獲得解放,歡樂不是上帝的贈品,而是靠人們?nèi)^斗,歡樂屬于解放了的人們自己。貝多芬第九交響曲以其嚴謹深刻的思想、永恒神圣的熱情、無與倫比的力量和偉大高尚的心靈,贏得全體聽眾的心。這也是貝多芬音樂創(chuàng)作的頂峰,也是音樂史上的最偉大的作品,是他全部思想的總結(jié)和情感的結(jié)晶,我國著名學者豐子愷先生稱之為:“世

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