近代晉中商人的新式教育研究(19031937)

1、 分類號： 密 級： 無 UDC：單位代碼： 10118 山 西 師 范 大 學(xué) 研究生碩士學(xué)位論文 近代晉中商人的新式教育研究（1903-1937） 王 瑛 指 導(dǎo) 教 師 王惠榮 副教授 山西師范大學(xué)歷史與旅游文化學(xué)院 申請學(xué)位級別 歷史學(xué)碩士 專業(yè)名稱 中國近現(xiàn)代史 論文提交日期 201

2、4 年 4 月 10 日 論文答辯日期 2014 年 5 月 8 日 學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2014 年 6 月 4 日 答辯委員會主席 梁景和 評閱人胥莉 高生記 2014 年 4 月 10 日 中文摘要 I 論文題目：近代晉中商人的新式教育研究（1903-1937） 專 業(yè)：中國近現(xiàn)代史 碩 士 生：王 瑛 簽名：

3、 指導(dǎo)教師：王惠榮 簽名： 摘 要 本文以晉中商人的新式教育實踐為研究中心， 從實踐的背景、 過程、 影響等方面進行論述。 1840年以來，落后的中國屢遭列強侵略，國家命運堪憂，一些進步人士萌生了教育救國的理想。光緒三十一年（1905） ，科舉制廢除，癸卯學(xué)制頒布，教育改革逐漸合法化。而這時晉中商人的商業(yè)資產(chǎn)雄厚，為教育改革提供了有利的物質(zhì)保障，商人們自身的文

4、化底蘊也很深，各家族都辦有私塾，所以辦學(xué)經(jīng)驗豐富，再加之對當?shù)氐慕虝W(xué)?？梢赃M行效仿，為他們創(chuàng)辦新式教育奠定了一個良好的基礎(chǔ)。在這樣的背景下，晉中商人率先創(chuàng)辦起一批具有近代化性質(zhì)的新式教育，竭盡所能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量較高。一時間新式學(xué)校人才濟濟，成為當時山西教育的典范。晉中商人創(chuàng)辦的新式教育是山西近代化教育的重要組成部分，一方面為近代社會培養(yǎng)了新型人才；另一方面為山西其他形式的教育提供借鑒，加深了山西教育的近代化程度。

5、全文主要分為五個部分，第一部分是清朝中后期晉中的傳統(tǒng)教育，主要寫清乾隆末年至宣統(tǒng)年間，晉中官學(xué)、書院等教育情況。第二部分是晉中商人新式教育的實踐背景，分別從社會、自身兩個因素來闡述。第三部分詳細論述了晉中商人新式教育的實踐，分別從中小學(xué)教育、女子教育、職業(yè)教育這三種類型分析，先從學(xué)校分布情況、課程設(shè)置、師資等方面介紹清末、民國前期這兩個時期晉中各地教育的情況，然后各列舉兩例晉中商人創(chuàng)辦的新式學(xué)堂作為個案研究。第四部分是晉中商人創(chuàng)辦新式教