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1、學(xué)校代碼:幽 分類號:盟研究生學(xué)號:! Q 至Q Q 至Q Q 壘壘! Q 至!密 級:玉③東_ 啦埽葒埔碩士學(xué)位論文論水彩畫風(fēng)景寫生的精神意蘊(yùn)C o n c e r n i n g t h e s p i r i t u a l i m p l i c a t i o n s k e t c hw a t e r c o l o u r s c e n e r y作者:孫悅申指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:學(xué)位類型:肖明教授美術(shù)學(xué)水彩學(xué)
2、歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2 0 11 年5 月摘 要隨著中國當(dāng)代水彩藝術(shù)的發(fā)展,生存在中西文化和中西兩大藝術(shù)體系的雙重模式下,面臨著繼承與借鑒,融合與發(fā)展的多重影響的水彩畫藝術(shù)。在這個大背景模式下,水彩風(fēng)景寫生得到了許多藝術(shù)家的關(guān)注。在水彩風(fēng)景寫生研究中引入“意蘊(yùn)“ 理論,致使讓水彩風(fēng)景寫生不再是對自然的簡單描摹,而是承載著主體精神內(nèi)涵、藝術(shù)思想,而獨具形式美感的一種水彩藝術(shù)形式。文章首先分析了中西方水彩風(fēng)景畫的歷史發(fā)展,概述了
3、它取得的巨大成績,得出水彩畫多數(shù)都是以水彩風(fēng)景寫生這種藝術(shù)形式存在的。然而在水彩風(fēng)景寫生的精神意蘊(yùn)表達(dá)上也應(yīng)具有獨特性與當(dāng)代性的特色。其次,對意蘊(yùn)的含義、意蘊(yùn)的構(gòu)成和意蘊(yùn)的特點作了深入系統(tǒng)的研究與論述。在對水彩風(fēng)景寫生精神意蘊(yùn)的形成過程中,恰當(dāng)合適的選擇自然景物是客觀條件;而情感的融入是必不可少的主觀條件。另外,分別對水彩基本要素“水”“形”‘‘色”進(jìn)行分析如何在水彩風(fēng)景寫生中表現(xiàn)精神意蘊(yùn)?!靶问礁小笔撬曙L(fēng)景寫生畫面構(gòu)成形象的特質(zhì)之一
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