2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、I I I l l l l l U l l l l lq l l l l l l l l l l lL LL M H lL I I IY 3 2 6 2 2 6 6河南衙缸大學(xué)碩士學(xué)位論文論李佩甫的小說創(chuàng)作學(xué)科、專業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類別申 請(qǐng) 人指導(dǎo)教師中國文學(xué)、中國珊當(dāng)代文學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文學(xué)碩士孟令佳孫先科 教授二O 一六年十月摘要李佩甫作為河南作家群體中的~個(gè)十分優(yōu)秀的代表,他長期致力于挖掘豫中大地鄉(xiāng)村的人和事。本文正是要對(duì)李佩甫

2、的小說創(chuàng)作進(jìn)行分析,從而揭示其獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和作者在作品背后的深刻意圖。對(duì)李佩甫小說創(chuàng)作的分析,將從主題分析、人物塑造、意象集群和敘事結(jié)構(gòu)四個(gè)方面出發(fā)。首先,文章論述了李佩甫小說的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作主題,指出李佩甫在9 0 年代以前,不斷在小說創(chuàng)作上創(chuàng)新求變,而在9 0 年代后,其創(chuàng)作風(fēng)格逐步穩(wěn)定,開始真正從自己的內(nèi)在思考和創(chuàng)作驅(qū)動(dòng)力出發(fā)去進(jìn)行創(chuàng)作,他最為著名的“平原三部曲”,代表了他創(chuàng)作的巔峰。而在整個(gè)創(chuàng)作中,李佩甫幾乎所有的作品,其出發(fā)

3、點(diǎn)或者說起始點(diǎn)都是鄉(xiāng)村。有的是直接描寫鄉(xiāng)村中的人和生活,有的則是描寫鄉(xiāng)村的基層管理模式,還有一類,雖然看起來是描寫從鄉(xiāng)村中已經(jīng)走出來的人,描寫他們?cè)诔鞘兄械慕?jīng)歷,實(shí)際上揭露的是這些根在鄉(xiāng)村而人已經(jīng)來到城市的人們內(nèi)心精神世界上的矛盾和寄托的缺失。其次,在人物塑造和人性批判上,李佩甫總體上刻畫了三類人群,也即,鄉(xiāng)村的統(tǒng)治者、鄉(xiāng)村的普通民眾以及從鄉(xiāng)村走向了城市的這部分群體。其小說人物出發(fā)點(diǎn)是鄉(xiāng)村,他們的根在鄉(xiāng)村,但是命運(yùn)和生活讓他們最終有的仍

4、舊留在鄉(xiāng)村,有的則脫離了鄉(xiāng)村。通過對(duì)這些人的刻畫,李佩甫對(duì)于他們背后的人性深入批判和分析。但是,批判的背后,是要找到一條解決之路,一條對(duì)人性的救贖之路。這是李佩甫的理想,而在不同階段,李佩甫也給出了不同的答案。再次,意象集群是李佩甫小說中一個(gè)較為鮮明的特色。李佩甫非常善于運(yùn)用各種意象,并將意象和小說的故事情節(jié)緊密結(jié)合起來。他所運(yùn)用的意象,看起來雜亂無章,缺乏規(guī)律,實(shí)際上卻是作者有意識(shí)創(chuàng)造的產(chǎn)物,并在總體上分為三類:植物意象、動(dòng)物意象和其

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