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1、 學(xué)校代碼: 學(xué)校代碼: 10208 10208 圖書(shū)分類(lèi)號(hào): 圖書(shū)分類(lèi)號(hào): 學(xué) 號(hào): 號(hào):201302072 201302072 密 級(jí): 級(jí): 公開(kāi) 公開(kāi) 碩 士 學(xué) 位 論 文 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素 及培養(yǎng)途徑研究 及培養(yǎng)途徑研究 The Study on Influential Factors and Training Approach
2、 of Figure Skaters’ Artistic Expression 作者姓名: 作者姓名: 宋沂洺 宋沂洺 學(xué)科專(zhuān)業(yè): 學(xué)科專(zhuān)業(yè): 體育碩士 體育碩士 研究方向: 研究方向: 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 趙紅 趙紅 完成時(shí)間: 完成時(shí)間: 2015 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 花樣滑冰
3、是一項(xiàng)技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競(jìng)技體育項(xiàng)目。花樣滑冰運(yùn)動(dòng)自創(chuàng)始之初就與追求藝術(shù)美有著密不可分的關(guān)系,作為一項(xiàng)技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競(jìng)技體育項(xiàng)目,難與美協(xié)同發(fā)展是花樣滑冰運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然趨勢(shì)。 藝術(shù)表現(xiàn)力是花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的重要因素。隨著世界花樣滑冰競(jìng)技水平的不斷提高,花樣滑冰選手們的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。在高水平的競(jìng)爭(zhēng)中,僅僅具備較強(qiáng)的技術(shù)能力已滿(mǎn)足不了比賽的需求,想要取得理想的競(jìng)賽成績(jī)就要求運(yùn)動(dòng)員必須具備較高的藝術(shù)表現(xiàn)力。為了更好
4、的對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力問(wèn)題進(jìn)行研究和探索,本文以花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)力為研究重點(diǎn),以影響花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的若干因素為研究視角,探尋提高花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的主要途徑。 本研究主要采用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、錄像分析等研究方法,對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了分析與研究,分析了影響花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)因素,并對(duì)存在的問(wèn)題提出了合理的解決方法和途徑。本研究立足于開(kāi)拓和發(fā)掘花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表
5、現(xiàn)力空間,研究有效提高花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練方法, 以期為花樣滑冰項(xiàng)目訓(xùn)練提供更豐富的理論與實(shí)踐參考。研究結(jié)果表明,花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)、舞蹈基礎(chǔ)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和大賽經(jīng)驗(yàn),教練員的編排水平、訓(xùn)練方法和音樂(lè)的選擇等因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)力造成不同程度的影響。 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的提高途徑應(yīng)從多方面進(jìn)行,針對(duì)于運(yùn)動(dòng)員方面應(yīng)重視基礎(chǔ)素質(zhì)的訓(xùn)練、 學(xué)習(xí)多元化的舞蹈、 重視心理素質(zhì)訓(xùn)練、提高藝術(shù)修養(yǎng)、提升音樂(lè)素養(yǎng),教練員方
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