自我憐憫與自動思維對大學(xué)生心理幸福感的影響_第1頁
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1、分類號學(xué)校代碼 ! Q 5 壘2密級學(xué)號2 0 1 4 7 0 0 9 0 5 2 l自我憐憫與自動思維對大學(xué)生心理幸福感的影響T h e i n f l u e n c eo f s e l f - c o m p a s s i o na n dA u t o m a t i c t h o u g h t o n u n d e r g r a d u a t e ’p s y c h o l o g i c a lw e l l

2、 ．b e i n g一 一1 一' 一指導(dǎo)教師姓名、職稱 鹽墊±耋送湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一六年六月上述結(jié)果表明，自我憐憫誘發(fā)顯著提高了被試心理幸福感水平。在加入認(rèn)知因素中的自動思維后發(fā)現(xiàn)，自我憐憫誘發(fā)顯著提高了高自動思維被試的心理幸福感水平，而對低自動思維的被試沒有產(chǎn)生顯著影響。這可能是由于高自動思維的個體存在的抑郁情緒和自我批評水平都較高，通過自我憐憫的誘發(fā)減少了被試的抑郁情緒和自我批評，從而提高心

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