胡廷江聲樂(lè)鋼琴伴奏創(chuàng)作與演奏研究

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代號(hào) 1 0 5 4 2 學(xué) 號(hào) 2 Q ! ! Q 2 1 魚(yú)! 壘Q 5胡廷江聲樂(lè)鋼琴伴奏創(chuàng)作與演奏研究T h e S t u d y o n t h e C r e a t i o n a n dP e r f o r m a n c e o f P i a n o A c c o m p a n i m e n t o fH u T i n g j i a n g研 究 生 姓名 宋 懿指導(dǎo)教9 幣姓名、職稱(chēng) 張浩 副

2、教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一四年五月合到一起，增強(qiáng)了民歌的時(shí)尚性，這不僅僅對(duì)作曲家們的創(chuàng)作是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，對(duì)鋼琴伴奏和演唱者來(lái)說(shuō)更是一次全新音樂(lè)風(fēng)格的演繹嘗試。胡廷江老師在聲樂(lè)鋼琴伴奏編配領(lǐng)域的主要成就是參與主編了《金鐵霖聲樂(lè)教學(xué)曲集》，為其中的四十多首歌曲編配了伴奏，其中有他親自參與作曲的作品，也有從未編寫(xiě)過(guò)鋼琴伴奏的作品，還有許多已經(jīng)有編配過(guò)鋼琴伴奏的作品，對(duì)于不同類(lèi)型的聲樂(lè)作品，胡廷江老師用細(xì)膩的思維方式與新穎的創(chuàng)

3、作手法深入研究他們的創(chuàng)作背景及音樂(lè)內(nèi)涵，精心的為為這些歌曲的鋼琴伴奏創(chuàng)作進(jìn)行構(gòu)思，在創(chuàng)作手法上繼承傳統(tǒng)作曲技法的精髓，站在時(shí)代的角度上標(biāo)新立異，使他編寫(xiě)的鋼琴伴奏無(wú)論在和聲、織體、音樂(lè)內(nèi)涵及演奏技巧方面都達(dá)到了一個(gè)新的高度，本文以胡廷江所編配的鋼琴伴奏為研究對(duì)象，從和聲、音型、前奏、間奏四個(gè)方面分析鋼琴聲樂(lè)伴奏的基本創(chuàng)作技巧，對(duì)他的作品進(jìn)行廣泛的分析研究，探索出其伴奏創(chuàng)作的特色，并且結(jié)合自身在舞臺(tái)實(shí)踐中對(duì)其作品的演奏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其鋼琴聲樂(lè)伴