生態(tài)學視野下的中小學課堂交往問題研究

1、中圖分類號：G423 單位代碼：10231 學 號：92011007 生態(tài)學視野下的中小學課堂交往問題研究 學科專業(yè)：課程與教學論 研究方向：課程與課程管理 作者姓名：李彤彤 指導教師：孟凡杰 教授 哈爾濱師范大學 二〇一五年六月 目 錄 I 目 錄 第一章 緒 論 .....................................

2、........................................................................... 1 一、問題的提出 ....................................................................................................... 1 （一）生態(tài)文明對教育的警示 ..............

3、.......................................................... 1 （二）課堂交往現(xiàn)存問題的突顯 .................................................................... 4 （三）生態(tài)思想對課堂交往問題的補弊 .......................................................

4、. 6 二、研究意義 ........................................................................................................... 8 （一）理論意義 ...........................................................................................

5、..... 8 （二）實踐意義 ................................................................................................ 9 三、研究方法 ..................................................................................................

6、....... 10 （一）文獻資料法 .......................................................................................... 10 （二）觀察法 ...................................................................................................

7、 11 （三）問卷調(diào)查法 ........................................................................................... 11 （四）訪談法 .................................................................................................. 12 四

8、、相關概念界定 ................................................................................................. 12 （一）生態(tài)、課堂生態(tài) .................................................................................. 12 （二）交往、課堂交往 ...

9、............................................................................... 14 （三）生態(tài)課堂交往 ...................................................................................... 16 第二章 文獻綜述 ............................

10、.............................................................................. 18 一、有關教育生態(tài)的研究 .............................................................................. 18 二、有關學校生態(tài)的研究 ................................

11、.............................................. 21 三、有關課程生態(tài)的研究 .............................................................................. 22 四、有關課堂生態(tài)的研究 ................................................................

12、.............. 23 五、有關學習生態(tài)的研究 .............................................................................. 24 六、有關課堂交往生態(tài)的研究 ...................................................................... 25 第三章 研究的理論基礎 ........

13、...................................................................................... 28 一、生態(tài)學理論 ..................................................................................................... 28 （一）生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng) .....