愛或傷害——從文學倫理學角度分析姐姐的守護者

1、 （申請文學碩士學位論文） （申請文學碩士學位論文） 培 養(yǎng) 單 位：外 位：外 國 語 學 院 學 科 專 業(yè)：英語語言文學 業(yè)：英語語言文學 研 究 生：史蕾 生：史蕾 指 導 教 師：王海燕 師：王海燕 教授 教授 2014 年 年 12 月 月 Love or Harm---An Analysis of My Sister’s Keeper from Ethical Literary Crit

2、icism 愛或傷害——從文學倫理學角度 愛或傷害——從文學倫理學角度 分析《姐姐的守護者》 分析《姐姐的守護者》 愛或傷害—從文學倫理學角度分析《姐姐的守護者》 愛或傷害—從文學倫理學角度分析《姐姐的守護者》史蕾 史蕾武漢理工大學 武漢理工大學獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明，所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果， 也不包

3、含為獲得武漢理工大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。 研究生簽名： 日期 關于論文使用授權的說明 本人完全了解武漢理工大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權保留送交論文的復印件， 允許論文被查閱和借閱； 學?？梢怨颊撐牡娜績热?，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。 (保密的論文在解密后應遵守