構(gòu)建普世倫理的可能性及其歷史使命

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文構(gòu)建普世倫理的可能性及其歷史使命姓名：萬慧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：倫理學(xué)指導(dǎo)教師：潘佳銘20070501兩南大學(xué)碩+ 學(xué)位論文 A b s t r a c tt h e P o s s i b i l i t ya n d t h e H i s t o r i c a lM i s s i o nO f C o n s t r u c t i n g U n i v e r s a l E t h i cM a s

2、 t e r o f M a j o r o fE t h i c s ：W a n H u iS u p e r v i s o r s ：P r o f e s s o r P a n J i a m i n gA b s t r a c tS i n c e f r o mt h e l a s tc e n t u r y 9 0 ' s ，U n i v e r s a lE t h i c g r a d u a l

3、 l yh a s b e c o m e t h eh o t s p o to f t h ea p p l i e de t h i c s r e s e a r c h ．H o w e v e r , b e c a u s e o f d i f f e r e n ta n g l ea n d m e t h o do f t h er e s e a r c h , s c h o l a r sh a v e n

4、o t y e t a c h i e v e d u n a n i m o u sc o g n i t i o n t o U n i v e r s a l E t h i c ．M a i n l y f r o m t h e a n g l e o f t h e d e f i n i t i o n o f U n i v e r s a l E t h i c ’s c o n c e p t ，t h r o u

5、g ht h e o r e t i c a l l ya n a l y z i n gt h ep o s s i b i l i t ya n dt h eb a r r i e ro fc o n s t r u c t i n gU n i v e r s a lE t h i c ，t h es i g n i f i c a n c ea n d t h eh i s t o r i c a lm i s s i o no

6、 f c o n s t r u c t i n gU n i v e r s a lE t h i ca r ep o i n t e do u t ．A l lt h ec o n t e n t sa r e m a i n l y e l a b o r a t e df r o m t h ef o l l o w i n g f o u rp a r t s ．C h a p e r l ：U l l i v e r s a

7、 l E t h i c ’s c o n n o t a t i o n a n d c h a r a c t e r i s t i c ．U n i v e r s a l E t h i c ’sc h a r a c t e r i s t i c i sp O i n t e do u t ，t h r o u g h r e c a l l i n gt h eh i s t o r i c a lo r i g i n

8、o f U I l i v e r s a l E t h i c ，p o i n t i n go u t t h eh i s t o r i c a lb a c k g r o u n d o f t h ec o n s t r u c t i o n , a n dd e f i n i n gt h ec o n c e p to fU I l i v e r s a lE t h i c ．C h a p e r 2

9、：t h e n e c e s s i t y o f s e e k i n g U n i v e r s a l E t h i c a n d t h e p o s s i b i l i t y o fc o n s t r u c t i n g U n i v e r s a lE t h i c ．1 1 1 ei n t r i n s i ca n d r e a l i s t i cb a s e so f

10、c o n s t r u c t i n gU n i v e r s a lE t h i c a r e m a i n l ya n a l y z e d ．S i m u l t a n e o u s l y , w h a ta r eo b j e c t i v e l y p o i n t e do u t i s t h a tc o n s t r u c t i n g U n i v e r s a lE

11、 t h i c i sn o tp r o b l e m - f r e e ，b e c a u s eo f t h eb a r r i e ro f t h et h o u g h ta s p e c t a sw e l la st h e b a r r i e rf r o m t h er e a l i t y ．C h a p e r 3 ：t h e w a yo fc o n s t r u c t i

12、n g U n i v e r s a l E t h i c ．T h e w a yo fc o n s t r u c t i n gU n i v e r s a l E t h i c s i s e l a b o r a t e de m p h a t i c a l l y f r o m f o u ra s p e c t s ：f r o m t h e a n g l eo fs e e k i n g t h

13、 e l o w e s t U n i v e r s a l E t h i c ，f r o m t h e a n g l e o fs e e k i n gt h e m o r a l m u t u a lr e c o g n i t i o n i nt h e m u l t i c u l t u r e ，f r o mt h ea n g l e o f a b s o r b i n g r e s o u

14、 r c e sf r o mt r a d i t i o n a lc u l t u r eo f v a r i o u s c o u n t r i e s ，f r o mt h e a n g l e o f d i s e n s s i n gt h ec o n s t r u c t i o no f U n i v e r s a lE t h i co n t h eb a s i so f t h e i

15、n t e r n a t i o n a ll a w ．C h a p e r 4 ：t h e h i s t o r i c a lm i s s i o no f U n i v e r s a lE t h i c ．T h r o u g h a n a l y z i n gt h el o n g a n da r d u o u sp r o c e s so fc o n s t r u c t i n g o f

16、U n i v e r s a lE t h i c ，t h er e m o t e n e s s o fc o n s t r u c t i n gU n i v e r s a lE t h i c ，a sw e l la st h es i g n i f i c a n c eo f t h e r e s e a r c h o f U n i v e r s a l e t h i c ，i sp o i n t