本科太極拳方向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格構(gòu)想

1、胡云飛 高校太極拳方向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式研究摘要研究目的：現(xiàn)代社會中，盡管太極拳已經(jīng)走進校園，走向社會，師徒制仍然是太極拳的主要的傳承模式。因此，如邯鄲學(xué)院、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)等開始深入挖掘太極拳的核心價值，展現(xiàn)厚重的太極文化，培養(yǎng)太極拳方向?qū)I(yè)人才，把太極拳從傳統(tǒng)的師徒傳承向高校傳承、科學(xué)化傳承方向轉(zhuǎn)舵，使太極拳專業(yè)的畢業(yè)生在未來體育人才市場上具有競爭力，能夠適應(yīng)我國體育社會化的發(fā)展與變化。研究方法：本文擬從各類太極學(xué)院成立的大背景

2、出發(fā)，綜合各類太極學(xué)院的實際情況，通過查閱資料，對比邯鄲學(xué)院、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)，北京體育大學(xué)等太極學(xué)院的人才培養(yǎng)方案，就人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)機制、創(chuàng)就業(yè)方向等方面進行對比研究，闡述自己的觀點看法，提出太極拳專業(yè)人才今后就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的意見及對策，為以后太極拳院校的科學(xué)化發(fā)展和太極拳的高校傳承提供范式，增強太極拳競爭力，促進太極拳事業(yè)蓬勃發(fā)展。研究結(jié)論：太極拳傳承從民間向高校傳承是必然趨勢，然而傳承的科學(xué)化、學(xué)術(shù)化是太極拳發(fā)展的正路。太

3、極學(xué)院的成立不能依托太極拳發(fā)源地或政治經(jīng)濟中心這樣的天然優(yōu)勢，太極學(xué)院不能以培養(yǎng)太極拳師為責(zé)任，太極拳只是學(xué)生必備的重要技能之一，太極學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)以練習(xí)太極拳為契機，以發(fā)展地方經(jīng)濟及文化軟實力為落腳點，傳承中華文化，傳播中華文明為己任。只有科學(xué)化、學(xué)術(shù)化的傳承模式才能成為今后其他太極學(xué)院成立的基本范式，促進太極拳的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化普及。關(guān)鍵字：培養(yǎng)模式太極拳傳承專業(yè)人才目錄 J 嗍螋必摘要???????????????????????

4、?????????????????????????????????．．IA b s t r a c t ．．．??．．．．?．．．．．??．．．??．．．．??．．??．．．??．．．??．．．??．．．．?．．．．．．??．．．．．．?．．．．??．．．．．．?．．．．．??．．．??．．．?．．．．．．．．．I I1 緒{ 念??????????????????????????????????????????????????????

5、?11 ．1 研究動機????????????????????????????????????．．11 ．2 ．2 研究意義??????????????????????????????????21 ．3 研究內(nèi)容????????????????????????????????????．．21 ．4 預(yù)期結(jié)果????????????????????????????????????．．22 ．2 太極拳發(fā)展現(xiàn)狀綜述?????????????

6、??????????????????一52 ．3 太極拳專業(yè)人才培養(yǎng)存在問題研究?????????????????????????．．63 ．1 ．2 實地考察法?????????????????????????????????83 ．1 ．3 比較分析法?????????????????????????????????83 ．1 ．4 f ．- j 卷調(diào)查法?????????????????????????????????84 ．1