明清落花詩研究

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名c 手瓢酋曉丹簽字脅沙t 多年么月7 同學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全

2、了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊( 光盤版) 電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。

3、( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名( 手寫) ：童疙冉 導(dǎo)師簽名( 手寫) ：善呂茈罕． ．，’ ／簽字同期：’加侈年多月砂r 日 簽字日期：? 忉7 年易月矽f 同摘要摘 要落花詩，是一個(gè)以吟詠題材命名的詩歌類別，它以落花為吟詠對(duì)象和詩歌的主體內(nèi)容，疇始于六朝，初步發(fā)展于唐宋，繁盛于明中期，濫觴于明末清初，流韻波及晚近，凝聚著詩人們代代相傳的心意。明清時(shí)期，是落花詩創(chuàng)作活動(dòng)最為興盛的時(shí)代，此時(shí)落花詩已經(jīng)發(fā)展成為詩

4、歌的一個(gè)名目，成為文人之間歌詠唱酬的題材，數(shù)以千計(jì)的落花詩以大型組詩的形式創(chuàng)作并結(jié)集刊行，涌現(xiàn)出不少大家手筆，廣泛傳播。落花詩作為傳統(tǒng)詩歌題材，承載著豐富的主題意蘊(yùn)。落花作為晚春最具代表性的物侯特征，最先傳達(dá)的是傷惜春的意緒，而經(jīng)過明清兩代大批創(chuàng)作者的賡續(xù)創(chuàng)新，落花詩被賦予更為豐富多層的主題意蘊(yùn)，其所寄寓之情感不斷加深。悼祭、黍離之悲、文化失落等主題借落花詩得到充分的抒寫，尤其是后二者，更顯示出亂世時(shí)代背景之下，詩人們曲折復(fù)雜的心態(tài)。明

5、末清初甲申國(guó)變之后，“落花”成為明確地與黍離主題掛鉤的一個(gè)獨(dú)立的詩歌題材。民國(guó)初年，落花詩表達(dá)文化失落的主題被建構(gòu)和突顯出來，反映了中華文化面臨的危機(jī)。主題意蘊(yùn)的不斷豐富，體現(xiàn)了落花作為一個(gè)傳統(tǒng)意象和詩歌名目的生成過程——它以特殊的情緒力感染讀者，引起人們的聯(lián)想，用自己的切身體驗(yàn)去演繹它、填充它，使它不斷獲得新生。落花詩是富有東方神韻的文學(xué)題材之一，其芳菲悱惻、含蓄要眇的美感特質(zhì)凄入肝脾、哀感頑艷，吸引著無數(shù)詩人踵事增華，從而形成獨(dú)具特

6、色的審美特征。其龐大的意象系統(tǒng)，顯示出落花這一中心意象極強(qiáng)的吸附功能和審美張力。落花詩充分表現(xiàn)了“物感說”這一中國(guó)古典詩歌審美范疇，折射著民族傳統(tǒng)的審美心理和思維方式。從“心物”的關(guān)系上審視明清落花詩，不同類型的審美心理結(jié)構(gòu)，其作品相應(yīng)所呈現(xiàn)的是不同的審美形態(tài)：閑逸者以靜觀的審美方式觀照和刻畫落花，其詩作充滿生活情趣，體現(xiàn)作者通達(dá)樂觀的態(tài)度。失意者以焦慮的心態(tài)面對(duì)落花，難以保持客觀和冷靜的觀物態(tài)度，其作品不以物態(tài)的摹寫為重點(diǎn)，而將主體形