版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名:程餮 時(shí)間: 劫/立 年歲月9 日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:
2、·學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。( 保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)研究生簽名:紅囔 時(shí)間: 2 。/2 年s 月7 日導(dǎo)師簽名: I 帆厶f x 年歹月‘‘7 日A b s t r a c tT h e e n d o f M i n gd y n a s t y a
3、 n d t h e b e g i n n i n g o f Q i n g d y n a s t y i s a s p e c i a lh i s t o r i c a l s t a g e ,t h ec h a n g e o f d y n a s t y i nt h e h i s t o r y b r i n gt h ec o n f l i c t o f c u l t u r e .T h e p
4、e r s o n a l i t y a n d a t t i t u d e o fs c h o l a r s a l s o c h a n g e d .A l a r g e n u m b e r o f i m a g e s o f s c h o l a r s i nt h e N i h u a b e nn o v e l s a t t h e e n do f t h e M i n g d y n a
5、 s t y a n d t h e b e g i n n i n g o f Q i n g d y n a s y t ,m a n y w r i t e r ss p i r i t u a ls u s t e n a n c e ,a n d S Om ee v e nh a v e t h ed i s t i n c t i v e c h a r a c t e r i s t i c so fs e l f .p
6、l a s t i c i z e d .S O i t i S a b l e t o d i a l y s i so f t h ec u l t u r a1 p e r s o n a l i t y .I n t h i s p a p e L t h ei m a g e o fs c h o l a r s i nt h e N i h u a b e nn o v e l s a t t h e e n d o f M
7、 i n g d y n as t y a n d t h e b e g i n n i n g o fQ i n g d y n a s t y , d i a l y s i ss c h o l a r s c u l t u r ep e r s o n a l i t yv a r i a t i o n ,r e v e a l st h er e as o n sf o rc h a n g e d ,a n d t o
8、e x p l a i ni t s l i t e r a r ya n d c u l t u r e a l h i s t o r y .T h i s a r t i c l e c o n s i s t s o f t h r e e p a r t s :T h e f i r s t p a r t .d e f i n et h ec o n c e p to f “S c h o l a r s ’’a n d ‘
9、‘c u l t u ra l p e r s o n a l i t yo f S c h o l a r s ”.t h e t r a d i t i o n a lc u l t u r a l o f s c h o l a r s g i v e st h ec o n n o t a t i o n no f t h e c u l t u r ea l p e r s o n a l i t yo f S c h o l
10、 a r s ,a s w e l l a st h e i r i m a g e s o fs c h o l a r sa s s o c i a t e dw i t h c u l t u r a l p e r s o n a l i t y o fs c h o l a r s .T h e s e c o n d p a r t ,i n a c c o r d a n c e w i t ht h es u r v i
11、 v a ls t a t u so ft h eS c h o l a r s ,d i s c u s s t h e r e a s e ar c h e s o f s c h o l a r s f r o m t h ei m p e r i a l 1 i r e ,d a i l y 1 i f e a n dl o v e 1 i r e .A n d t h e n t o i d e n t i f yt h ec
12、 h a r a c t e r i st i c so fd i f f e r e n t t y p e s o f t h e i m a g e s o f S c h o l a r s ,s u m m a r y o f t h e b a r i a t i o n c h a r a c t e r i s t i c s o f c u l tu r a l p e r s o n a l i t y o f s
13、c h o l a r s a t t h e e n d o fM i n g d y n a s t y a n d t h e b e g i n n i n g o f Q i n g d y n a s t y ,b yth e p u r s u i to f g e n t l e m a np e r s o n a l i t yt u r n e d t ot h ep u r s u i t o f i n d i
14、 v i d u a l i t y a n de m p a t h y , b yt h e s o c i a lr o l e so ft h ex i u q i z h i p i n gd e n o u n c e dt o p u r s u i t o f s e l f —r e a l i z a t i o n i n t h e s e c u l a r l i r e .A e s t h e t i c
15、 t as c e b y t h e p u r s u i t o f e l e g a n c e t o t h e p u r s u i t o fv u l g a r .T h et h i r d p a r t 。T o a n a l y s i st h e c a u s e sa n d s ig n i f i c a n c eo ft h ec h a n g eo f c u l t u r a l
16、 p e r s o n a l i t y o f s c h o l a r s a t t h e e n d o f M i n gd y n a s t ya n d t h eb e g i n n i n g o f Q i n gd y n a s y t .T h e r e a s o n f o r t h e c h a n g e o f c u l t u r a l p e r s o n a l i t
17、y o f s c h o l a r s a t t h ee n d o f t h e m i n g d y n a s t y a n d t h e b e g i n n i n g o f Q i n gd y n a s y t i s t h e p o l i t i c a l c o r r u p t i o na n d t h ed e t e r i o r a t i o no ft h ei m p
18、 e r i a l e x a m i n a t i o ne n v i r o n m e n t .c h a n g e so f t h e m a i n v a l u e s a l o n g w i t ht h eE n l i g h t e n m e n t o f “h e a r t ”,a n dt h e a f f a c t o f t h e p u b l i c s e c t o r
19、s o fc u l t u r a lp e r s o n a l i t y .C u l t u r a l p e rs o n a l i t y o f s c h o l a r s a t t h e e n d o f M i n gd y n a s t y a n d t h e b e g i n n i n g o f Q i n g d y n a s y t i n t h e n o v e1 a n
20、c i e n t h a v e t h e i ri n d e p e n d e n t l i t e r a r y a n d c u l t u r a l v a l u e s .K e y w o r d s :N i h u a b e n N o v e l s a t t h e E n d o f M i n gD y n a s t y a n d t h e B e g i n n i n go f O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 明末清初擬話本小說(shuō)創(chuàng)作的敘事軌跡.pdf
- 明末清初話本小說(shuō)教化思想研究
- 明末清初松江士人與地方社會(huì)
- 明末清初嶺南士僧交游與文學(xué)
- 明末清初山西士人戴廷栻文化活動(dòng)研究
- 明末清初山西士人戴廷栻文化活動(dòng)研究.pdf
- 明代擬話本小說(shuō)中的官吏形象研究.pdf
- 明末清初人情小說(shuō)的“情”與“理”.pdf
- 明末清初文言寫鬼小說(shuō)研究
- 明末清初時(shí)事小說(shuō)研究.pdf
- “華夷之辨”與明末清初士人群體的抗清斗爭(zhēng)
- 明代擬話本小說(shuō)中尼姑形象研究_10990.pdf
- 明末清初南、北方士人對(duì)待西學(xué)態(tài)度之比較
- 《三國(guó)演義》中士人形象研究.pdf
- 明末清初世情小說(shuō)愛(ài)情表達(dá)方式研究
- 《虞初新志》與明末清初士人生活_21471.pdf
- 幻與真——論明末清初才子佳人小說(shuō)中的情愛(ài)意識(shí)及其文化意蘊(yùn).pdf
- 明末清初話本小說(shuō)商品特征之演進(jìn)——以馮夢(mèng)龍、凌濛初、李漁作品為例
- 明末清初天主教在杭州地區(qū)的滲透與士人的互動(dòng).pdf
- 明末清初時(shí)事小說(shuō)主題與敘事論略.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論