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1、j I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I fY 3 3 116 6 7索取號(hào):旦璺壘魚么魚:2 壘! ;! 墨2 曼曼2 Q 2 曼南京師冠犬掌應(yīng)用心理碩士學(xué)位論文凰 闌情緒啟動(dòng)下高低拖延者行為抑制的研究研 究 生:指導(dǎo)教師:培養(yǎng)單位:專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:完成時(shí)間:答辯時(shí)間:摘要摘要為了探討高拖延者在行為抑制能力上是否存在不足,并且負(fù)性情緒是否在其中起到了進(jìn)一步的削弱作用,本研究本研究采用2 ( 被試
2、類型:高拖延者,低拖延者) x 2 ( 情緒啟動(dòng)類型:正性情緒啟動(dòng),負(fù)性情緒啟動(dòng)) 的被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以被試在停止信號(hào)任務(wù)中的錯(cuò)誤率為因變量指標(biāo)。以一般拖延量表為被試篩選工具,按照1 5 %的分組方法篩選出高低兩類拖延被試各6 0 名參加正式實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,得出以下主要結(jié)果:1 .被試類型的主效應(yīng)顯著,高拖延者和低拖延者在停止信號(hào)任務(wù)中的錯(cuò)誤率差異顯著,高拖延者錯(cuò)誤率更高。2 .情緒啟動(dòng)類型的主效應(yīng)顯著,負(fù)性情緒啟動(dòng)組和正性情
3、緒啟動(dòng)組在停止信號(hào)任務(wù)中的錯(cuò)誤率差異顯著,負(fù)性情緒啟動(dòng)組錯(cuò)誤率更高。3 .被試類型和情緒啟動(dòng)類型的交互效應(yīng)顯著,與正性情緒啟動(dòng)相比,負(fù)性情緒啟動(dòng)下,高拖延者和低拖延者在停止信號(hào)任務(wù)中的錯(cuò)誤率均上升,且高拖延者比低拖延者錯(cuò)誤率更高。結(jié)論:1 .不同程度的特質(zhì)拖延者在行為抑制能力上存在差異,與低拖延者相比,高拖延者行為抑制能力水平較低。2 .情緒對(duì)個(gè)體的行為抑制能力存在影響,正性情緒能夠促進(jìn)行為抑制的成功,負(fù)性情緒對(duì)行為抑制能力具有削弱作用
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