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1、壯歌的傳承與創(chuàng)新一一壯語新歌發(fā)展研究專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)( 音樂)申請人:孫 潔指導(dǎo)教師:高 敏論文答辯委員會主席:委員:全文主要由緒論和正文五個部分組成,主要內(nèi)容如下:緒論,概述本文國內(nèi)研究現(xiàn)狀、教育科學(xué)理論和實際意義、研究水平與發(fā)展方向、研究方法與特色。第一部分,簡述壯歌文化概貌,描繪壯族源流沿革和壯歌發(fā)展概況。第二部分,梳理壯語新歌發(fā)展脈絡(luò),介紹壯語新歌產(chǎn)生與發(fā)展過程。從壯語新歌啟蒙發(fā)展期、鼎盛期、低潮期、復(fù)蘇期四個不同的階段,梳理
2、壯語新歌的發(fā)展歷程。第三部分,壯語新歌現(xiàn)狀調(diào)研以及調(diào)研結(jié)果分析。主要從壯語新歌編創(chuàng)人、受眾群體、市場營銷、學(xué)者評議四個方面進行闡述。第四部分,壯語新歌現(xiàn)象分析,該部分為本文本質(zhì)性論述。從壯語新歌形成的內(nèi)因、外因兩個方面剖析壯語新歌形成的原因,并根據(jù)對翻唱漢族歌曲、改編傳統(tǒng)壯歌、詞曲原創(chuàng)新歌三種不同創(chuàng)作類型的壯語新歌作品分析,總結(jié)壯語新歌作品創(chuàng)作藝術(shù)特點。第五部分,壯語新歌的發(fā)展趨勢與問題思考。通過對壯語新歌成因的研究,引申出筆者對壯語新
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