基于助教模板的課堂信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究

1、 分類號： 分類號： 密 級： 級： 學(xué) 號： 號：107622012210136 107622012210136 單位代碼： 單位代碼：10762 10762 新疆師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 201 2015 屆碩士學(xué)位論文 屆碩士學(xué)位論文 基于助教模板的課堂信息

2、化教學(xué)設(shè)計(jì)研究 基于助教模板的課堂信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究 Research o Research on informational instruction design informational instruction design based on classroom assistant template based on classroom assistant template 研究生姓名 研究生姓名: 方 琴 學(xué) 科 專 業(yè) 學(xué)

3、科 專 業(yè) : 教育技術(shù)學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 研 究 方 向 研 究 方 向 : 教育技術(shù)基本理論 教育技術(shù)基本理論 院 系 年 級 院 系 年 級 : 教育科學(xué)學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院 2012 級 指 導(dǎo) 教 師 指 導(dǎo) 教 師 : 孫衛(wèi)國（教授） 孫衛(wèi)國（教授） 新疆師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 2015 2015 年 5 月 20 20 日 新疆師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 新疆師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明： 所呈交的學(xué)位論文，是本人在

4、導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 學(xué)位論文作者完全了解新疆師范大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論

5、文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬新疆師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 （保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定） 保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密在 年解密后適用本授權(quán)書。 非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。 本人簽名：