在社會(huì)底層掘進(jìn)——試論劉慶邦礦山題材小說

1、⑧論文作者簽名： 凄丈指導(dǎo)教師簽名： 釜絲論文評(píng)I 弼人1 ：評(píng)鬩人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委負(fù)會(huì)書席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：嬲s z 艏螂俚礴致謝本文是在導(dǎo)師李力老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下由本人獨(dú)力完成的。李老師不僅教給我豐富的專業(yè)知識(shí)，而且教會(huì)我很多做人的道理和思考問題的方法。李老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，孜孜不倦的敬業(yè)精神深深地浸染著我，讓我終身受益! 李老師在學(xué)習(xí)

2、和生活中對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我終身難忘!衷心感謝浙江大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究所的吳秀明老師、黃健老師、吳曉老師、盤劍老師、陳建新老師、鄭淑梅老師，他們淵博的學(xué)識(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度是我今后努力的方向。我在攻讀碩士學(xué)位期間還得到了浙江大學(xué)人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和許多同學(xué)的關(guān)心和幫助，在此向他們表示感謝!本人在撰寫本文期間，閱讀和參考了大量與本論文有關(guān)的文獻(xiàn)資料，從中我學(xué)到了很多有益的知識(shí)，了解了更多的觀點(diǎn)，見識(shí)了更多的研究方法，認(rèn)識(shí)到了“學(xué)無