初中美術(shù)課程中“設(shè)計應(yīng)用”教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究——以烏魯木齊地區(qū)為例

1、 分類號： 分類號： 密 級： 學(xué)號： 學(xué)號：1076212009359 1076212009359 單位代碼： 單位代碼：10762 10762 新疆師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 2012 屆碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 初中美術(shù)課程中“設(shè)計·應(yīng)用”教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 初中美術(shù)課程中“設(shè)計

2、3;應(yīng)用”教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 —— ——以烏魯木齊地區(qū)為例 以烏魯木齊地區(qū)為例 The The “Design esign ·Application pplication ”O(jiān)f f Middle iddle School chool Art rt Teaching eaching For or The he Teaching eaching Situation ituation And nd Strat

3、egy trategy Resear esearching hing —— ——Take Urumqi ake Urumqi Region egion For or Example xample 學(xué)科 學(xué)科、專業(yè) 專業(yè)：美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué) 研 究 方 向 研 究 方 向 ：美術(shù)教育研究 ：美術(shù)教育研究 院系、年級： 院系、年級：美術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院 2009 2009 級 姓 名：劉芳宇 名：劉芳宇 指導(dǎo) 指導(dǎo) 教師：王凡（副

4、教授） 教師：王凡（副教授） 新疆師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 2012 2012 年 5 月 30 30 日 新疆師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 新疆師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明： 所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外， 本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對 本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo) 明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果

5、由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 學(xué)位論文作者完全了解新疆師范大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬新疆師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 （保