健身氣功選修大學生體育素養(yǎng)評價指標體系構(gòu)建研究

1、 目 錄 摘 要 ............................................................................................................................... I ABSTRACT ....................................................................

2、.............................................. III 1 前言 前言 .............................................................................................................................. 1 1.1 選題背景與意義 ....................

3、................................................................................ 1 1.1.1 選題背景 ......................................................................................................... 1 1.1.2 選題意義 .......

4、.................................................................................................. 3 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與趨勢 ........................................................................................ 3 1.2.1 國外關于體育素

5、養(yǎng)的研究現(xiàn)狀 ..................................................................... 3 1.2.2 國內(nèi)關于體育素養(yǎng)的研究現(xiàn)狀 ..................................................................... 4 1.2.3 國內(nèi)關于健身氣功體育素養(yǎng)的相關研究 .........................

6、............................ 7 1.2.4 小結(jié) ................................................................................................................. 9 1.3 研究對象、研究內(nèi)容及創(chuàng)新之處 .............................................

7、......................... 10 1.3.1 研究對象 ....................................................................................................... 10 1.3.2 研究內(nèi)容 ..............................................................

8、......................................... 10 1.3.3 創(chuàng)新之處 ....................................................................................................... 10 1.4 研究方法 ................................................

9、.............................................................. 10 1.4.1 文獻資料法 ................................................................................................... 10 1.4.2 層次分析法 ...........................

10、........................................................................ 10 1.4.3 訪談法 ........................................................................................................... 11 1.4.4 數(shù)理統(tǒng)計法 ...........

11、........................................................................................ 11 1.4.5 德爾菲法 ....................................................................................................... 11 1.5 基本思路及論

12、文組織結(jié)構(gòu) .................................................................................. 11 1.5.1 基本思路 ....................................................................................................... 11 1.5.2 論文組織

13、結(jié)構(gòu) ............................................................................................... 11 2 健身氣功選修大學生體育素養(yǎng)概念要素及相關 健身氣功選修大學生體育素養(yǎng)概念要素及相關理論分析 理論分析 .................................... 13 2.1 體育素養(yǎng)的概念與內(nèi)涵 ..........

14、............................................................................ 13 2.1.1 體育素養(yǎng)的概念 ........................................................................................... 13 2.1.2 體育素養(yǎng)的內(nèi)涵 .................

15、.......................................................................... 13 2.2 健身氣功選修大學生體育素養(yǎng)評價特點 .......................................................... 14 2.2.1 評價內(nèi)容的廣泛性 ...........................................