版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、浙江大學碩士學位論文 題名頁儷寓注視對攻擊性認知的影響及表情的調(diào)節(jié)⑧論文作者簽名:—二募仁指導教師簽名:論文評閱人1 : 匿名評閱人2 : 匿名評閱人3 : 匿名答辯委員會主席:委員1 :委員2 :委員3 :使揠題熬援盟塞基麴援型! 主造數(shù)援毖鱉疊麴握答辯日期:浙江大學碩士學位論文 致謝致謝三年的時間轉眼即逝,在此刻,終能感受到“時光如梭”這個比喻的形象。,即將畢業(yè),面臨諸多未知,我感慨頗多。三年的成長,不只是歲月留過的痕跡,更是在眾多
2、良師益友的指導和幫助下,使我得到的歷練。在此,本人表示深深的感謝。感謝我的導師張智君老師。張老師為人謙和,平易近人。在論文的寫作過程中,每當我有所疑問,張老師總會放下繁忙的工作,不厭其煩地指點我:在我初稿完成之后,張老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改,字字句句把關,提出許多中肯的指導意見,使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹?shù)闹螌W之風和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生,他對我的關心和教誨我更將永遠銘記。借此機會。我謹
3、向張老師致以深深地謝意。感謝負荷實驗室大家庭。感謝唐溢師兄,不厭其煩地在學術上給予我指導,傳授我統(tǒng)計、編程等方面的知識和經(jīng)驗:從最初研究課題的選擇、實驗方案的確定及實施,到最后論文的成文及修改,師兄都給予了我極大的幫助。感謝實驗室其他的小伙伴們。與你們一起學習和生活的E t 子給我?guī)頍o限歡樂!感謝與我相伴三年的室友黃媛、陳楚倩和周玉芹,朝夕相處,在你們身上,我看到了奮斗與努力,享有了歡樂和無數(shù)美好的回憶。感謝你們對我的所有支持和幫助,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 偏離注視對攻擊性認知的影響及表情的調(diào)節(jié).pdf
- 未來結果關注對攻擊性的影響研究.pdf
- 害羞對攻擊性的影響及社會支持的中介作用.pdf
- 10184.未來結果關注對攻擊性的影響研究(1)
- 不同攻擊性大學生對攻擊性刺激的注意偏向相關研究.pdf
- 情緒調(diào)節(jié)策略對內(nèi)隱攻擊性的影響
- 初中生寬恕水平、自尊及其對攻擊性的影響探究.pdf
- 情緒調(diào)節(jié)策略對內(nèi)隱攻擊性的影響.pdf
- 憤怒的發(fā)泄有益還是有害?——言語方式的情緒宣泄對攻擊性水平的影響
- 沙箱游戲療法對攻擊性兒童的鑒別與干預研究.pdf
- 不同領地對攻擊性行為影響的fNIRS研究.pdf
- 憤怒的發(fā)泄有益還是有害?——言語方式的情緒宣泄對攻擊性水平的影響.pdf
- 4種主題性格的音樂對內(nèi)隱攻擊性及外顯攻擊性的影響.pdf
- 兒童青少年攻擊性、自尊及認知的關系研究
- 親社會歌曲對攻擊性情感的影響:歌詞和伴奏的作用
- 攻擊性的內(nèi)隱社會認知實驗研究——IAT測驗在攻擊性研究中的應用.pdf
- 兒童青少年攻擊性、自尊及認知的關系研究.pdf
- 阿德勒游戲治療對攻擊性行為兒童的療效研究
- 親社會歌曲對攻擊性情感的影響:歌詞和伴奏的作用.pdf
- 服刑人員攻擊性、認知情緒調(diào)節(jié)和兒童期虐待的關系研究
評論
0/150
提交評論