互聯(lián)網(wǎng)背景下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)勝任能力與行動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究

1、至壁圈堂量工童些墊盔△基劍些墾叢壁堡絲壟魚(yú)塹邊堂翌筮喳互窒論文作者簽名：—互 超指導(dǎo)教師簽名：一論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ： P I L 7 叫／＼．一：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ．評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席： 陵監(jiān)丕3 熬攮3 逝鎏太堂委員1 ： 途堡壹3 亙』熬援3 逝江太堂委員2 ： 塾紅3 副塾攫3 逝塹盔堂委員3 ：委員4 ．委員5 ：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 致謝致謝時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的碩士研究生生活即將步入終點(diǎn)。初來(lái)浙大求學(xué)時(shí)的

2、興奮依然歷歷在目，回想起這三年生活學(xué)> - 7 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免充滿感慨。在這說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的三年時(shí)間里，我漸漸沉淀了自己，也收獲了很多。在這即將離別的時(shí)候，我由衷地感謝這三年來(lái)給與過(guò)我關(guān)心、幫助、指導(dǎo)的老師、同學(xué)、朋友和家人。首先要感謝的就是我的導(dǎo)師王重鳴教授。正是他淵博的學(xué)識(shí)和平易近人的待人領(lǐng)我進(jìn)門(mén)，授業(yè)解惑，讓我不僅在學(xué)術(shù)研究上開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也同時(shí)在為人處世上收獲良多。在我的整個(gè)論文寫(xiě)作期間，無(wú)論從選題的擬定

3、、研究構(gòu)思的敲定、問(wèn)卷的定稿，還是到數(shù)據(jù)的分析以及最終論文的修改，王老師都以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和獨(dú)到的見(jiàn)解給與了莫大的幫助與支持。老師盡管在學(xué)術(shù)上已經(jīng)有了極高的造詣，但仍然孜孜不倦地學(xué)> - - j 與研究，他的這種學(xué)術(shù)態(tài)度令我望塵莫及，老師是我畢生學(xué)習(xí)的榜樣。感謝同門(mén)孫志猛的勉勵(lì)與支持，在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中都給了我很大的幫助，在論文寫(xiě)作最困難的階段，也是你讓我相信自己一定能夠堅(jiān)持下來(lái)。感謝范磊師兄、胡柳師姐的鼓勵(lì)，感謝你們?cè)谖艺撐倪x題、

4、研究方法上提供的幫助與支持。感謝團(tuán)隊(duì)中給與過(guò)我?guī)椭拿恳晃粠熜謳熃悖喉n立豐、潘劍英、楊靜、凌斌、胡洪浩、薛元昊、李洪昌、陳篤生、鄭博陽(yáng)、吳挺、傅穎、陳孟敏，衷心感謝你們對(duì)我的關(guān)心。感謝1 2 級(jí)企業(yè)管理班級(jí)的同學(xué)，是你們陪伴了我走過(guò)三年愉快的求學(xué)時(shí)光，是你們讓我明白了優(yōu)秀的不同定義。感謝室友方健俊、高帥和段匡哲，你們孜孜不倦地求學(xué)精神和認(rèn)真積極的做事態(tài)度感染了我，讓我有了努力追趕的目標(biāo)與方向。特別感激我的家人，我的父母和外婆，正是你們?cè)?/p>