中斷延遲間隔對(duì)基于事件的前瞻記憶的影響_第1頁(yè)
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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文中斷延遲間隔對(duì)基于事件的前瞻記憶的影響姓名：暢相韋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師：王恩國(guó)2010-06II但是提示本身并不能改善個(gè)體的前瞻記憶成績(jī)。 3、增加中斷任務(wù)結(jié)束與新任務(wù)開(kāi)始之前的延遲間隔，使不同任務(wù)之間免于對(duì)認(rèn)知資源的競(jìng)爭(zhēng)，更有利于個(gè)體恢復(fù)被中斷任務(wù)。 4、中斷任務(wù)結(jié)束后新任務(wù)開(kāi)始前對(duì)目標(biāo)線索的精確描述能夠極大地提高個(gè)體恢復(fù)被中斷任務(wù)的成績(jī)。 5、提供有效的檢索線索比提供有效的編

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