2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同注意條件下感數(shù)和計(jì)數(shù)的ERP研究姓名:徐曉東申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:劉昌20070528不同注意條件下感數(shù)和計(jì)數(shù)的E R P 研究摘要:關(guān)于感數(shù)與計(jì)數(shù)在行為數(shù)據(jù)上表現(xiàn)出的分離現(xiàn)象,有很多解釋理論,其中一種很受關(guān)注的解釋認(rèn)為,感數(shù)—計(jì)數(shù)分離主要源于它們對注意資源需求的不同,計(jì)數(shù)是一種系列加工過程,必須借助于空間注意的轉(zhuǎn)換,而感數(shù)是一種前注意性質(zhì)的平行加工過程,無需注意參與,這種解釋得到了行為

2、和部分腦成像研究的支持,但另有一些研究沒能發(fā)現(xiàn)感數(shù)和計(jì)數(shù)問的區(qū)別,最近的一項(xiàng)行為研究發(fā)現(xiàn)感數(shù)現(xiàn)象也受到注意條件的影響。鑒于這些爭論以及目前研究中存在的局限和不足,我們采用了時(shí)間分辨率較高的E R P ( 事件相關(guān)電位) 技術(shù),并借用對注意條件控制較好的注意瞬脫范式( A t t e n t i o n a lb l i n k ) ,進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。本研究比較了不同注意狀態(tài)下大小數(shù)加工的腦電和行為數(shù)據(jù)變化情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,無論是注

3、意資源充足還是匱乏條件,大小數(shù)加工分離的現(xiàn)象并沒有發(fā)生變化;在對注意資源需求上,大小數(shù)加工都受注意資源的影響,在注意資源匱乏條件下,不僅大數(shù)誘發(fā)的E R P 成分受到抑制,小數(shù)誘發(fā)的E R P 成分同樣受到抑制;在時(shí)間進(jìn)程上,雙任務(wù)注意資源匱乏條件下大小數(shù)的加工進(jìn)程都遭到延遲。綜合這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出感數(shù)并非是一種不需注意參與的前注意平行加工過程,感數(shù)和計(jì)數(shù)的分離并非源自它們對注意資源需求的不同。關(guān)鍵字;感數(shù),計(jì)數(shù),注意瞬脫,E R P

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