“國培計劃”——江西省網(wǎng)絡(luò)研修平臺的實效性研究

1、 分 類 號： 密 級：__________ 學(xué)校代碼：10414 學(xué) 號：2012010504 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 “國培計劃” “國培計劃”-- --江西省網(wǎng)絡(luò)研修平臺 江西省網(wǎng)絡(luò)研修平臺的實效性研究 實效性研究 National Training Plan Nat

2、ional Training Plan -- --Research on Research on the the effecticenness of effecticenness of the the Network Training Network Training Platform in Platform in Jiangxi Jiangxi Province Province 秦 君 院 所：傳播學(xué)院

3、 導(dǎo)師姓名：項國雄 學(xué)位類別：學(xué)術(shù)性碩士 專業(yè)領(lǐng)域：教育技術(shù) 二〇一五 年 三 月 I 摘 要 網(wǎng)絡(luò)研修平臺是江西省“國培計劃”的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，社會對于教師需求水平越來越高，教師繼續(xù)教育備受國家教育部門重視。切實提高教師培訓(xùn)水平，建立科學(xué)、可持續(xù)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式，是目前教育主管部門著力的重點。教師培訓(xùn)項目是一個受諸多因素影響的復(fù)雜工程，如何保障參訓(xùn)教師的效

4、率和效益是培訓(xùn)進(jìn)行工作的重中之重，所以對網(wǎng)絡(luò)研修平臺的實效性研究是符合當(dāng)今社會發(fā)展需求，并具有實際意義的課題。 “國培計劃”在江西省的實施，包括短期集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修平臺兩部分，本文主要對網(wǎng)絡(luò)研修平臺教師參訓(xùn)的實效性進(jìn)行研究。自 2010 年以來，“國培計劃”已經(jīng)走過了 4 個年頭，終究網(wǎng)絡(luò)研修的效果如何，需要深入、詳盡的對參訓(xùn)教師進(jìn)行實際的調(diào)查訪問。實效性研究其實就是教師參與網(wǎng)絡(luò)研修后產(chǎn)生的效果研究。針對研修平臺具體提供的培訓(xùn)項目，系

5、統(tǒng)的收集和分析參訓(xùn)教師各項資料，對參訓(xùn)前后在師德教育、專業(yè)知識、授課技能主要三個方面得到的提升，進(jìn)行一個具體、科學(xué)的分析。其目的在于為提高網(wǎng)絡(luò)研修項目的實用性，為網(wǎng)絡(luò)研修模式和考核辦法的改進(jìn)提供建議和方法。筆者采用文獻(xiàn)研究法、訪談法等研究方法，結(jié)合問卷調(diào)查，依據(jù)國內(nèi)外培訓(xùn)效果理論，分析網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn)實效性產(chǎn)生影響的因素，并嘗試對“國培計劃”的組織高校、各級教育行政主管部門提出實際適用的合理加以。以期為今后的網(wǎng)絡(luò)研修工作活動的組織提供實