3歲兒童心理理論的水平及相關(guān)影響因素的研究

1、≥：J 、碩士學(xué)位論文題目：圣生』b 童! 墜理理論的丞壬姓 名學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)老師提交日期割 墓筮屋復(fù)煎直! 墜堡堂筮 薟星Q Q 莖生! 旦潮；，土尊T h e o r y o f M i n d D e v e l o p m e n t o f 3 - y e a r - o l dC h i l d r e na n d O t h e r E f f e c t F a c t o r sA b s t r a c tT h e

2、 o r y o fm i n d i s ab r o a dt e r m t h a t c o n v e y st h e i d e a o fu n d e r s t a n d i n g s o c i a li n t e r a c t i o nb y a t t r i b u t i n gb e l i e f s ，d e s i r e s ，i n t e n t i o n s ，a n de m

3、 o t i o n s t op e o p l e ．A n d t h er e s e a r c ho f c h i l d r e n ’st h e o r yo f m i n d i s f o c u so nw h e n a n d h o w p r e s c h o o lc h i l d r e nc o u l d k n o w w e l l a b o u t i t ．S e v e n t

4、 y - s i x 3 - - y e a r - o l d s w e r e t e s t e db yt w os t a n d a r d t a s k s i n o r d e rt o a s s e s s t h ep o s s e s s i o no f t h et h e o r yo fm i n d ．O n e i st h ec h a n g e ．i n ．1 0 e a t i o n

5、 f a l s e ．b e l i e f t a s ka n dt h eo t h e r i sf a m i l i a rb o x w i t l li t su s u a lc o n t e n t st a s k ．w ea l s ot e s t e dw h e t h e r t h e y t o l da l i e o rn o t i n t h e t e m p t a t i o n r

6、 e s i s t a n c e s i t u a t i o n a n ds o m ef a c t o r s w h i c hm a yi n f l u e n c et h ed e v e l o p m e n to f c h i l d r e n ’St h e o r yo f m i l l dw h i c hi n c l u d e sI Q S C O r e S ．c h i I d r e

7、 n ’St e m p e r a m e n t , t h e p a t t e mo f c h i l d r e n ’Sb e h a v i o r sa n dp a r e n t s ’e d u e a t i o n a lb e h a v i o r s ．T h r o u g h t h e s e e x p e r i m e n t s ，w e f o u n d ：( 1 ) 3 - y e

8、 a r - o l d c h i l d r e n c o u l du n d e r s t a n d t h e f a l s e ．b e l i e fq u e s t i o n b u t c o u l d n o tu n d e r s t a n d t h e r e p r e s e n t a t i o n a lc h a n g eq u e s t i o n ．( 2 ) 3 - y

9、e a r - o l dc h i l d r e nc o u l du n d e r s t a n d f a l s e - b e l i e f b e t t e ri nl i e - t e l l i n gs i t u a t i o nt h a nt h e o r y - o f - m i n ds t a n d a r d t e s t s ．( 3 ) n 增b e t t e rt h e

10、p e r f o r m a n c e i n t h e f a l s e ．b e l i e ft a s k W a S ，t h e m o r ep o s s i b l e3 - y e a r - o l d c h i l d r e n h a dt o d e n y o n e ’S w r o n g d o i n g i n t h e t e m p t a t i o n r e s i s t

11、 a n c es i t u a t i o n ．( 4 ) T h e r e w e r e n of i n d i n gi nt h e r e l a t i o n sb e t w e e n t h e o r yo f m i n d s t a n d a r dt e s ts c o r e sa n d s o m eo t h e rf a c t o r si n c l u d i n gc h i

12、 l d r e n ’Sg e n d e r , I Q ，t e m p e r a m e n t ，t h ep a t t e r no fb e h a v i o r , p o p u l a t i o no f f a m i l y ，e ta 1 ．B u tn e g a t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e n t h et h e o r yo fm i n d

13、s t a n d a r d t a s k sS C O r e Sa n d p a r e n t s ’r e j e c t i v ee d u c a t i o n a lb e h a v i o r s W a S f o u n d ．K e y w o r d s ：t h e o r y o f m i n d f a l s e - b e l i e f t e l l i n g l i ee f f