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1、職業(yè)中學(xué)職業(yè)中學(xué)關(guān)于開設(shè)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)可行性關(guān)于開設(shè)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)可行性論證報(bào)告論證報(bào)告近幾年,隨著各行各業(yè)信息化程度的進(jìn)一步深化,計(jì)算機(jī)技術(shù)得到更加廣泛的應(yīng)用,信息技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)提高工作效率的重要手段。中共十六大也明確提出“堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”的方針,未來(lái)信息技術(shù)將成為決定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的需求在不斷增長(zhǎng)。進(jìn)入上世紀(jì)九十年代以來(lái),計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)化得到了飛速發(fā)展,到199
2、7年我國(guó)政府機(jī)關(guān)和工商企業(yè)已經(jīng)普及計(jì)算機(jī),不僅政府貿(mào)易管理實(shí)現(xiàn)了電子化,企業(yè)貿(mào)易活動(dòng)也正向信息化發(fā)展。從我國(guó)目前的情況來(lái)看,IT人才傳統(tǒng)上大多來(lái)自計(jì)算機(jī)軟硬件及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,雖然具備較強(qiáng)的理論基礎(chǔ),但實(shí)踐動(dòng)手能力較為薄弱,同時(shí)也不愿到生產(chǎn)一線從事應(yīng)用與維護(hù)性的工作。這樣就造成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的短缺,因此需要中職類院校培養(yǎng)大量計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)的應(yīng)用型人才,以完善我國(guó)的IT人才結(jié)構(gòu)。為此,我校積極開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)并加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)是有必要
3、的。一、基本情況一、基本情況(一)學(xué)?;厩闆r職業(yè)中學(xué)始建于1986年,是我縣唯一一所職業(yè)中學(xué),擔(dān)負(fù)著當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)普及的重任。學(xué)校占地面積30畝,教職工101人,兼職教師20人,現(xiàn)有化學(xué)工藝、種植園藝、護(hù)理、新能源、會(huì)計(jì)、食品工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等十一個(gè)專業(yè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)室7個(gè),在校生875人。學(xué)校與化工集團(tuán)有限公司、廣生膠囊有限公司、永泰福利塑料有限公司等多家企業(yè)建立校企合作辦學(xué)關(guān)系。學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷推進(jìn)教
4、學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)國(guó)家職業(yè)教育改革政策的學(xué)習(xí),逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,深化教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,從中職學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律,實(shí)施“理學(xué)一體”的教學(xué)模式,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),更好的服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展,教學(xué)改成培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的動(dòng)手能力培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),以滿足學(xué)生提高處理和解決各種實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力需要。因此,本專業(yè)畢業(yè)
5、生的就業(yè)方向,以大、中、小企業(yè)的辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)崗位為主,從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)設(shè)備維修、網(wǎng)頁(yè)制作、銷售等,同時(shí)以社會(huì)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)。綜上所述,我校開設(shè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》專業(yè),有較大的社會(huì)需求,它將成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的重要渠道。(二)教學(xué)設(shè)施我?,F(xiàn)有專業(yè)教室20多個(gè),計(jì)算機(jī)機(jī)房3個(gè),多媒體教室20多個(gè),除解決現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)外,還有部分教學(xué)設(shè)施設(shè)備可利用,近期學(xué)校計(jì)劃投資10萬(wàn)元左右再添置一部分計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)備,這樣
6、完全可以解決新增計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)施設(shè)備的問(wèn)題。政府結(jié)合我校目前現(xiàn)狀和發(fā)展需要,承諾給我校以大力支持,在財(cái)政上予以傾斜。同時(shí)學(xué)??勺曰I部分經(jīng)費(fèi)用于教學(xué),為專業(yè)的建設(shè)及良好發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。(三)實(shí)習(xí)基地和就業(yè)市場(chǎng)1、建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地為突出職業(yè)教育的特點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)際操作技能水平,本專業(yè)擬在學(xué)校內(nèi)外建立實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)基地的作用主要有:實(shí)現(xiàn)專業(yè)主干課程的實(shí)訓(xùn)需要。采取邊學(xué)理論邊訓(xùn)練的方法,使學(xué)生在掌握專業(yè)理論知識(shí)同時(shí),及時(shí)消
7、化理論知識(shí),將專業(yè)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作技能。完成專業(yè)有關(guān)課程大型作業(yè)及畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在通過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,對(duì)本專業(yè)有初步了解的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地將理論運(yùn)用于實(shí)踐,采用綜合流程訓(xùn)練的方法,使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整個(gè)工作流程實(shí)際操作的認(rèn)識(shí),進(jìn)而成為一名合格的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作者。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)主要在實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室主要配備該專業(yè)相關(guān)的一些計(jì)算機(jī)供學(xué)生模擬訓(xùn)練。此外,實(shí)訓(xùn)室還將配備各種相關(guān)業(yè)務(wù)的影像資料,讓學(xué)生將觀摩、操作結(jié)合在一起,強(qiáng)化技能訓(xùn)練
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