電能電功教學(xué)設(shè)計(jì)

1、118.118.1電能電功電能電功教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)確定的依據(jù)】【目標(biāo)確定的依據(jù)】1.1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求3.1.1了解能量及其存在的不同形式。描述各種各樣的能量和生產(chǎn)、生活的聯(lián)系。3.1.3結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)功的概念。知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。3.4.5結(jié)合實(shí)例理解電功和電功率。2.2.學(xué)情分析學(xué)情分析經(jīng)過(guò)之前一個(gè)階段的物理學(xué)習(xí)，初三學(xué)生已具有了一定的物理知識(shí)，掌握了一定學(xué)習(xí)物理的方法。學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、

2、思維、歸納、分析、推理等能力得到一定的發(fā)展。但大多數(shù)學(xué)生思維還是以形象思維為基本思維方式，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)直觀內(nèi)容比較感興趣，欠缺對(duì)問(wèn)題的深入思考及理性化的思維過(guò)程。本節(jié)課主要是從現(xiàn)象入手，得出比較簡(jiǎn)單的結(jié)論。所以在精心設(shè)計(jì)探究活動(dòng)的過(guò)程之后，學(xué)生學(xué)習(xí)是不存在問(wèn)題的。但我面對(duì)的大部分是農(nóng)村初中生，相對(duì)來(lái)說(shuō)知識(shí)面窄，知識(shí)信息不豐富，要多給他們提供一些高科技、較前沿的東西，激發(fā)其求知欲。3.3.教材分析教材分析《電功率》這一章是初中物理的重

3、點(diǎn)章之一，本章有兩大特點(diǎn)，一是綜合性強(qiáng)，不僅要綜合運(yùn)用前面的歐姆定律、串并聯(lián)知識(shí)，還涉及到了一些力學(xué)問(wèn)題（如本節(jié)中的功）；另外一個(gè)特點(diǎn)是與生活實(shí)際聯(lián)系比較緊密，幾乎每節(jié)課都是從實(shí)際問(wèn)題引入新課，講了知識(shí)后又應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)所講的電功，除了具有以上兩個(gè)特點(diǎn)之外它還是對(duì)初二功的知識(shí)的延續(xù)，而且也是后面繼續(xù)學(xué)習(xí)電功率、焦耳定律等知識(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)更廣義的功做好了必要的準(zhǔn)備。所以無(wú)論從課標(biāo)的要求上看，還是從物理學(xué)知

4、識(shí)的擴(kuò)展上看，本章和本節(jié)都具有承前啟后的重要作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)自學(xué)知道電能及其單位，知道電能表的作用、讀數(shù)方法。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)在教師的幫助下初步了解電流做功的過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程。3.通過(guò)自學(xué)會(huì)用電功公式W=UIt進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：電能和電能的計(jì)量。家庭電能表的使用。難點(diǎn)：對(duì)電功的理解及計(jì)算電路中電流做的功?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.自學(xué)之后，能夠認(rèn)識(shí)電能，說(shuō)出電能的單

5、位，電能表的作用、讀數(shù)方法及各參數(shù)的意義。2.自學(xué)之后，能夠舉例說(shuō)明電流做功的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。3.自學(xué)之后，能說(shuō)出電功的公式及變形公式，并應(yīng)用其解決相關(guān)計(jì)算題?！菊n時(shí)安排】【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】教學(xué)環(huán)教學(xué)環(huán)教與學(xué)活動(dòng)教與學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)要點(diǎn)3____________________________2說(shuō)出電能表下列參數(shù)的含義。220V______________________；10A_____________

6、；(20A)_________________；4.50Hz__________；3000rKW?h_____________；3200imp(Kw?h)____________________3電能的計(jì)量單位是：__________俗稱：__________；1KW?h=__________=__________J；1千瓦時(shí)的含義是__________4家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是__________聯(lián)在電路中的。小林家4

7、月底電能表讀數(shù)為2708.7kW?h，5月底電能表讀數(shù)如上圖所示，那么5月份他家消耗了__________kW?h的電能，合__________J，消耗這些電能，次電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)__________圈。若電費(fèi)的價(jià)格為0.50元KW.h則小林家五月份應(yīng)繳納電費(fèi)__________元。（三）質(zhì)疑問(wèn)難（三）質(zhì)疑問(wèn)難首先讓各小組提出自己的疑難問(wèn)題，讓其他小組給予解答，教師做補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)、講解。點(diǎn)撥：（1）額定電壓為220V（2）平時(shí)允許流過(guò)電能表

8、的最大電流；短時(shí)間內(nèi)允許流過(guò)電能表的最大電流。（3）每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次。（4）所接入電路交流電的頻率為50HZ。電能的單位，電能表的作用、讀數(shù)方法及各參數(shù)的意義能夠獨(dú)立準(zhǔn)確完成全部自學(xué)檢測(cè)三、后三、后教環(huán)教環(huán)（1515分鐘）分鐘）（一）展示交流，統(tǒng)一答案（一）展示交流，統(tǒng)一答案先交換學(xué)案，然后更正。選取4個(gè)小組同學(xué)分別展示1、2、3、4小題，下面同學(xué)提出修改和補(bǔ)充建議，老師要做出及時(shí)評(píng)價(jià)，2分鐘時(shí)間讓學(xué)生用紅筆更

9、正，提出先學(xué)中未解決的疑惑，小組或全班討論解決。（二）探究影響電流做功的因素（二）探究影響電流做功的因素電流做功可能與________________________________________有關(guān)你采用的科學(xué)研究方法是______________________________(1)為了探究電流做功與電壓的關(guān)系：你是怎樣控制電流和通電時(shí)間的，說(shuō)出你的辦法？你是怎樣控制電壓和通電時(shí)間的，說(shuō)出你的辦法？你是怎么判斷電流做功多少的？能夠