小學(xué)踢毽子活動(dòng)計(jì)劃

1、小學(xué)踢毽子活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)踢毽子活動(dòng)計(jì)劃踢毽子比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，營(yíng)造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍，鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我校決定舉行“迎新年”踢毽子比賽。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、參加人員：16年級(jí)在校學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：12月11日至12月20日五、比賽地點(diǎn)：一年級(jí)xx樓前廣場(chǎng)東側(cè)、二年級(jí)xx樓前廣場(chǎng)西側(cè)；三年級(jí)在本年級(jí)教學(xué)樓前；四年級(jí)在本年級(jí)教學(xué)樓前；五年級(jí)在本年級(jí)教學(xué)樓前；六年級(jí)在本

2、年級(jí)教學(xué)樓前六、比賽辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：1、1分鐘單踢。2、在限定范圍時(shí)間內(nèi)擊毽次數(shù)最多者名次列前(限定范圍時(shí)間內(nèi)掉毽中斷，可以繼續(xù)踢，踢的個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算)。如兩人以上成績(jī)相等，再次比賽，確定名次?！白灾鳌⒑献?、探究”的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展綜合能力。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法，樹立終身體育的意識(shí)。二、責(zé)任人責(zé)任人：張成梅三、學(xué)生情況分析:踢毽運(yùn)動(dòng)是我國(guó)獨(dú)有的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受小學(xué)生的喜愛。平時(shí)一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽子，稍有一

3、些基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，要采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，通過小組比賽，集體游戲，以滿足學(xué)生的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識(shí)。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展綜合能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：1.腳內(nèi)側(cè)踢左腳支撐，右大腿帶動(dòng)小腿，屈膝向上擺，膝關(guān)節(jié)外展小腿上擺擊毽子的一剎那，踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平，用腳弓內(nèi)側(cè)把毽子把毽子向上踢起。2.腳外側(cè)踢這是基本踢法之一，踢時(shí)，左腳支撐，右大腿帶動(dòng)小腿，膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，小腿內(nèi)外側(cè)上擺，擊毽子的一剎那，勾腳尖，踝關(guān)節(jié)