2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、土地是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn),對土地的需求迅速增長,建設(shè)用地需求與耕地后備資源不足的矛盾日益突出。土地資源稀缺,土地浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,人地矛盾比較突出,城市化進(jìn)程不可能靠無限制地擴(kuò)大土地的自然供給來實現(xiàn),尤其是在當(dāng)前農(nóng)用地整理日益受到資源潛力以及環(huán)境保護(hù)限制的情況下,這就要求我們必須搞好建設(shè)用地整理,從單純的農(nóng)用地整理轉(zhuǎn)向農(nóng)用地整理與建設(shè)用地整理并重的形式。通過開展建設(shè)用地整理來“增加

2、可用建設(shè)用地”以及“減少占用”,已經(jīng)成為解決耕地保護(hù)問題的重要措施之一。本文以泰安市為例進(jìn)行了建設(shè)用地整理潛力、分區(qū)、模式分析和對策措施研究。對泰安市建設(shè)用地的可持續(xù)利用與科學(xué)管理有積極現(xiàn)實意義。
   主要研究內(nèi)容和結(jié)論如下:
   1.從建設(shè)用地整理的內(nèi)涵和意義入手,分析了建設(shè)用地整理應(yīng)該遵循的原則,并在此基礎(chǔ)上探討了國內(nèi)外建設(shè)用地整理的研究動態(tài)。
   2.通過實地調(diào)查和資料查閱分析方法,首先分析了泰安市建

3、設(shè)用地的現(xiàn)狀及目前存在的問題,包括城市用地、建制鎮(zhèn)用地和農(nóng)村居民點用地;現(xiàn)狀分析了目前泰安市建設(shè)用地整理的類型、資金投入方式及組織方式,整理類型主要包括村莊整理和獨(dú)立工礦用地整理,村莊整理又主要包括舊村就地改造、村莊異地遷移和歸村并點整理三種模式;在此基礎(chǔ)上,總結(jié)提出了現(xiàn)階段泰安市建設(shè)用地整理所面臨的問題與機(jī)遇。
   3.通過標(biāo)準(zhǔn)法、典型調(diào)查法和經(jīng)驗法三種方法深入探討了泰安市農(nóng)村居民點用地整理潛力,根據(jù)相關(guān)部門的調(diào)查資料分析確

4、定了廢棄建設(shè)用地和城鎮(zhèn)用地的整理潛力,并預(yù)測到2020年泰安市規(guī)劃期內(nèi)建設(shè)用地的整理潛力。
   4.農(nóng)村居民點用地整理區(qū)的劃定。運(yùn)用統(tǒng)計分析軟件和GIS軟件,采用整理潛力、人均農(nóng)村居民點、人均耕地三項指標(biāo)對農(nóng)村居民點整理潛力進(jìn)行綜合評價,劃分為四級潛力區(qū)。在此基礎(chǔ)上從自然條件、區(qū)位條件和資金因素三個方面構(gòu)建了評價指標(biāo)體系。通過聚類分析將泰安市農(nóng)村居民點用地劃分為四級整理區(qū),從Ⅰ級到Ⅳ級整理難度加大。
   5.探討了泰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論