社會(huì)心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)題答案

1、1《社會(huì)心理學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)2012.6.10一、考試情況介紹一、考試情況介紹（一）考試方式：期末考試采用半開卷、筆試考試的方式，允許考生攜帶一張A4紙（上面可用于記錄知識(shí)要點(diǎn)）入場(chǎng)。試卷分值為100分，比例占總成績(jī)的70%，考試時(shí)間為90分鐘。（二）試卷結(jié)構(gòu)與試題類型：試題分為較難、適中、較易三個(gè)等級(jí)，分別占卷面總成績(jī)的20％、40％、40％。試題類型包括：1填空題（每空1分，共15分）2單項(xiàng)選擇題（5道題，每題2分）3名詞解釋題（5

2、道題，每題5分）4簡(jiǎn)答題（3道題，每題10分）5應(yīng)用分析題或論述題（1道題，20分）二、復(fù)習(xí)范圍二、復(fù)習(xí)范圍以教材《社會(huì)學(xué)心理學(xué)教程》（樂國(guó)安主編，中央電大出版社2010年版）為依據(jù)，以電大在線課程端發(fā)布的形考作業(yè)題、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（視頻）、期末輔導(dǎo)（文本）為范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)。三、各章要點(diǎn)及重點(diǎn)習(xí)題三、各章要點(diǎn)及重點(diǎn)習(xí)題第一章第一章緒論緒論11908年，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（羅斯羅斯）和英國(guó)心理學(xué)家（麥獨(dú)孤麥獨(dú)孤）各出版了一本社會(huì)心理學(xué)專著，標(biāo)志著社

3、會(huì)心理學(xué)終于從促使其誕生的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)土壤中脫生出來，并走向獨(dú)立。2由于研究使用的場(chǎng)合的不同，實(shí)驗(yàn)法分為（）實(shí)驗(yàn)法和（）實(shí)驗(yàn)法兩種形式。3實(shí)驗(yàn)法有別于其他研究方法的重要特點(diǎn)在于對(duì)所研究的情境給予一定程度的控制，突出（）和（）之間的關(guān)系。4觀察法有多種形式可分為（）與（）。5調(diào)查法分為兩種，一種是（），另一種是（）。2簡(jiǎn)述調(diào)查法的種類及其優(yōu)缺點(diǎn)。（見教材）P910答：第二章第二章社會(huì)化社會(huì)化1以內(nèi)容為劃分依據(jù)，社會(huì)化主要包括（道德道德）

4、社會(huì)化、（政治政治）社會(huì)化和（法律法律）社會(huì)化。P27303第三章第三章自我自我1自我意識(shí)發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有（物我分化我分化）、（人我分化我分化）和有關(guān)（自我的自我的詞）的掌握。2自我概念的內(nèi)容包括生理自我、社會(huì)自我和（C）。A理想自我B實(shí)際自我C心理自我D應(yīng)該自我3自我美化:個(gè)體以有利于對(duì)自己做正面評(píng)價(jià)的方式收集、解釋有關(guān)自己的信息，以建立與提升自尊。4什么是自尊？影響自尊的因素有哪些？（見教材）P6163第四章第四章社會(huì)認(rèn)知社會(huì)

5、認(rèn)知1社會(huì)認(rèn)知是個(gè)體通過（人際交往人際交往），根據(jù)認(rèn)知對(duì)象的（外在特征外在特征），推測(cè)與判斷其（內(nèi)在屬性內(nèi)在屬性）的過程。2凱利的三度歸因理論把行為的原因分為三種，即（行動(dòng)者行動(dòng)者）、（行動(dòng)者知覺的對(duì)象行動(dòng)者知覺的對(duì)象）和（行動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境行動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境）。2根據(jù)希金斯（Higgins，1987)的自我差距理論，個(gè)體有兩種內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)：（）與（）。3伍德（Wood，1989）把社會(huì)比較的方式分為（）、（）與（）三種。4個(gè)體對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，即自

6、我概念可分為（）自我、（）自我和（）自我。5角色沖突的類型可分為兩大類：（）沖突和（）沖突。3某人在初次會(huì)面時(shí)給別人留下的印象會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響著別人對(duì)他的看法，這種現(xiàn)象屬于（C）。A近因效應(yīng)B暈輪效應(yīng)C首因效應(yīng)D寬大效應(yīng)4根據(jù)維納（Weiner）的歸因模型，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)因的是（C）。A運(yùn)氣B任務(wù)難度C能力D努力5在日常生活中，人們看到年輕貌美的異性會(huì)不由自主地賦予他（她）們各種好的品質(zhì)，這種現(xiàn)象被稱為（C）。A寬大效應(yīng)B首因效應(yīng)