習作：變形記小學統(tǒng)編教材新版語文六年級上冊

1、孫悟空七十二變,習作：變形記,《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來很有趣味。如果你有這樣一個機會，把自己變成另一種東西，會發(fā)生什么呢？ 你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子；也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車，甚至是一個星球。,變形后，你生活的世界將隨之發(fā)生改變。,習作要求,發(fā)揮想象，把你變形后的經(jīng)歷寫下來吧?？梢赃x用課本中提供的題目，也可以自擬一個有趣的題目。,習作指導,首先想一想自己想變成什么，可以是大自然中的動植

2、物、自然現(xiàn)象，也可以是生活中的物品等。要選自己感興趣或者熱愛的事物作為寫作對象。,根據(jù)所選擇的對象的特點來展開聯(lián)想和想象，將自己物化，以物的眼光來看世界。也可以創(chuàng)設出特定的場景，安排一些吸引人的情節(jié)。想象要大膽。,以第一人稱的方式展開敘述，以自述的口吻來組織語言，讓物會哭、會笑、會說話、會思考，也會玩樂。注意語言要活潑，還要融入自己的真情實感。,寫想象作文貴在新奇，但要立足現(xiàn)實生活，合理想象。寫作完成后可以和同學交換閱讀，看看同學對你的

3、“世界”是不是感興趣，然后修改習作。,范文點評,①環(huán)境描寫，極言松樹種子的生存環(huán)境很差。,可是，我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饑渴吞噬呢？我是一顆種子啊，是種子就應該發(fā)芽！沒有什么能夠阻止一顆種子的夢想。②抱緊內(nèi)心最后那團火熱，我苦苦等候著…… 春天姍姍來遲。暖風撫慰著我，細雨滋潤著我，我連忙抖擻起精神，艱難地舒展開僵硬的身體，伸出幾,②生動的心理描寫寫出了松樹種子的堅定決心和對生命的渴望。,絲觸須去抓緊巖縫間那一點無比珍貴的

4、泥土。③ 野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒有見過哪一粒種子能在這里健康長大?！泵x也對我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦又小，一副營養(yǎng)不良的樣子，怎能耐得住干旱和雷電？”④,③“抖擻”“舒展”“伸出”“抓緊”幾個動詞，寫出了松樹種子的堅強。,④野草們和毛毛蟲的話從反面襯托出松樹種子的堅定、頑強。,我挺直腰板，高聲說道：“我一定要長得高高大大，因為我不是雜草，我是一棵松樹！”⑤ 我貪婪地吸收

5、著陽光雨露的精華，在石縫里頑強地扎下了根。大風呼呼的，企圖吹折我。雷電轟隆隆的，想要摧毀我。大雪無情地壓彎我的枝條，干旱挑戰(zhàn)著我體能的的極限……⑥ 很多年后，我長大了，彎彎曲曲,⑤語言描寫，直接表現(xiàn)出了松樹的堅定和決心。,⑥排比句寫出了松樹在成長過程中遭遇的困難和挫折。,的樹干上到處是黑色的疤痕。我堅毅地立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無限生機。 很多來這座山上攀巖的人會遠遠地仰望著我，眼神里滿是不可思議的驚嘆：“看！