2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1校企合作研修平臺建設(shè)項目實施方案校企合作研修平臺建設(shè)項目實施方案一、項目概述一、項目概述(一)項目實施的必要性與可行性分析(一)項目實施的必要性與可行性分析1.1.校企合作研修平臺建設(shè)項目實施的必要性校企合作研修平臺建設(shè)項目實施的必要性(1)申報省級校企合作研修平臺建設(shè)項目是發(fā)展地方經(jīng)濟的迫切需要XX市2014年全市實現(xiàn)GDP超過1261億元,較上年增長10.48%,經(jīng)濟呈穩(wěn)步增長。加快經(jīng)濟強市建設(shè)步伐,實現(xiàn)“后發(fā)趕超、富民強市”是市

2、委、市政府提出的落實科學發(fā)展觀的重要戰(zhàn)略部署。“十二五”期間,XX市委、市政府實施“工業(yè)強市”、“產(chǎn)業(yè)升級”和“結(jié)構(gòu)調(diào)整”發(fā)展戰(zhàn)略,為我校搭建校企深度合作的平臺提供了廣闊的發(fā)展空間。XX是全省人口最多的地級市,具有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ),資源十分豐富。XX通過加大招商力度和對老企業(yè)改造重組,如招商引進的XX公司(XXXX公司),又如老企業(yè)改造重組的XXXXXXXX有限責任公司,已成為省重點生產(chǎn)企業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計,2011年以來,XX科技工業(yè)園、

3、XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)增加員工45000余人。未來五年,隨著產(chǎn)業(yè)升級的進一步加快和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,入駐XX工業(yè)園區(qū)的企業(yè)將達到800余家,需要高級技術(shù)員工約19000人。XX市大力推進新型工業(yè)化,重點發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)和制造產(chǎn)業(yè),為我校汽車運用與維修、汽車制造與裝配技術(shù)和工程機械運用與維修等專業(yè)創(chuàng)造了條件和發(fā)展機遇,更為我校建設(shè)省級校企合作平臺、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,提供了大有可為的巨大空間。3迫切需要。(3)申報省級校企合作研修平臺建設(shè)項目是我市培養(yǎng)更

4、多更好的高技能人才的需要我市現(xiàn)有政府主辦的各類中等職業(yè)技術(shù)學校20余所,但受規(guī)模小、層次低、結(jié)構(gòu)和布局不太合理等因素制約,絕大多數(shù)學校只能培養(yǎng)中級和初級工,雖然我校及其他個別學校能夠培養(yǎng)培訓(xùn)高級工和預(yù)備技師,但受設(shè)備和師資等因素的制約無法滿足XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,特別是用人單位對求職者技能要求越來越高,社會對高技能人才越來越重視,大批人員尋求高層次的技工學校學習深造,力求掌握高技能的人也越來越多。因此確定我校為省級校企合作平臺建設(shè)項目單位

5、,實現(xiàn)校企深度合作,校企共同完善人才培養(yǎng)制度和人才標準,建設(shè)校企互聘共用的師資隊伍,校企共建共享教學資源,真正做到校門與廠門對接、教學與就業(yè)對接,讓學生上學如上班,上課如上崗都很有必要。不斷探索我市職業(yè)教育的新路子,辦學的新規(guī)模,從而加強我市職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè),辦出我市職業(yè)教育的特色,加快我市職業(yè)教育發(fā)展,培養(yǎng)出更多更好地高技能人才。2.2.校企合作研修平臺建設(shè)項目實施的可行性校企合作研修平臺建設(shè)項目實施的可行性(1)市委、市政府高度重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論